2022年全国高考冲刺压轴卷(一)1文科综合试题答案

作者:网络 来源: 2022-04-12 01:29:24  阅读:

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三、短文改错这是一篇记叙文。文章主要讲迷了作者的一次攀岩经历。尽管面临着困难,中途疲惫,但是作者坚持“自己能做到”的信念终于攀到顶峰。面对挑战可以是人生中宝貴的经历。它使人能够学习一些新的东西,做到一些曾经不相信自己可以做的事情。13. before→ago考查副词。句意:几天前,我有一个攀岩的机会。根据句子谓语动词“had”可知,应是般过去时,时间状语应用“ago”表达“多久前”含义。故将 before改为ago14.have→had考查时态。句意:当我抬头看岩壁和我得要踩上去的小东西时,我知道它是一个我需要面对的挑战。结合前文“ When I looked up at thewall and the little things”以及主句“ I knew it was achallenge.”语境为一般过去时,定语从句“ that Ihave to step on”应用一般过去时。故将have改为had15.去掉face后的it考查定语从句。句意:当我抬头看岩壁和我得要踩上去的小东西时,我知道它是个我要面对的挑战。分析可知,“ that Io face it”为名词“ a challenge”的定语从句,先行词在从句中作动词“face”的宾语,即,“ I was going toface a challenge”",先行词已由关系词“that”代替,无需it。故将face后的it去掉16.she→shes考查名词复数。句意:所以,我穿上登山鞋,开始攀爬。“ climbing shoe”,意为“登山鞋”,应是复数形式。故将shoe改为 shoes17. whether→that考查同位语从句引导词。句意:大约到了半路,我开始感到疲累,但是我不断地告诉我自己我能做到。分析可知,“ I could make it(我能做到)”为之前名词“ a belief”的同位语从句,从句中句子结构完整,句意完整,应是“that”引导从句故将 whether改为that18.a→the考查定冠词。句意:所以我坚持努力,最态后真的到了岩壁的顶部。分析可知,“wl(墙)”与前文“ I had an opportunity to climb a rock wall afew days before.”中的“ a rock wal!所指一致,此处应是特指,应用定冠词the。故将a改为the19. How-What考查感叹句引导词。句意:带着成就感站在顶部是多么的令人高兴啊!分析可知,句子“ How a jog it was to be at the top.,”为感叹句,“ajoy”为可数名词单数形式,应是“What a 可数名词单数 It was."感叹句式。故将How改为What20.Face→ Facing考查非谓语动词。句意;面对挑战可以是人生中宝贵的经历。分析可知,“ Facechallenge"为句子主语,应是动名词作主语。故将Face改为 Facing21.abe后加to考查动词不定式,句意:它使我们能够学习新的东西,做我们不相信我们可以做的事情。(be) able to do sth,“有能力做某事”。故在a-ble后加to22.us→we考查人称代词。句意:它使我们能够学习新的东西,做我们不相信我们可以做的事情。分析可知,“ that we did not believe us could do”应是之前名词“ things”的定语从句,先行词在从句中作动词“do”的宾语,即“ we did not believe us could dothings”,而从句中“ us could do”应是从句谓语动词“ did not believe”的宾语从句,其中,“us"应是主语,“ could do”为谓语,因此应用主格作主语。故将改为we

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3.B【解析】①过程表示的是转录,所需的嘧啶数与嘌呤数不一定相等,故A错误;②过程表示的是翻译,a核糖体结合过的tRNA最多,故B正确;当细胞缺乏氨基酸时,空载tRNA一方面通过激活蛋白激酶抑制基因表达,另一方面,通过核孔进人细胞核直接抑制基因的转录,故C错误;终止密码与a核糖体距离最近,故D错误

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