炎德英才大联考·2022届湖南新高考教学教研联盟高三第二次联考英语B答案

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22.写作指导:这是一道多则材料作文题,首先要认真阅读每一则材料,搞清材料内涵,然后通过求同求异或者互补的分析,确定合适的立意,材料一:张家成拒绝对名气的炒作,不愿做网红,“只想好好练球而已”。这是一则事件型材料,材料二:张文宏医生不愿成为“网红”,而且对自己身上的虚名有很清醒的认识“不在意热度,享受自己的工作”。这也是一则事实型材料。材料三:这是一则道理型材料,李大钊先生这段话的意思非常明确,不骛于虛声,脚踏实地,才能成就一番事业。三则材料的核心,都是“虚名”一词,两则事件型材料,表现的是对待“虚名”的冷静态度一一张家诚不忘初心,张文宏淡然冷静、坚守本色。材料三的句子,则是以名人名言强调要拒绝虚名,脚踏实地参考立意①拒绝虚名,脚踏实地;②不畏虚名遮望眼;③不忘初心,淡看虚名;④拒做“网红”,树立正确价值观;⑤拒绝名利诱惑,成就精彩人生;⑥虚名之下,更见定力;⑦知止,方能前行;拒绝“网红”,人生长红;⑨不要人夸颜色好,但守初心永向前;⑩大人不华,君子务实;参照高考作文评分标准文言文参考译文徐俭又名众,是东海郡鄰县人。他的父亲徐陵,曾任左光禄大夫、太子少傅。徐俭从小修身而有所成就,勤奋好学而有志行操守,汝南人周弘正看重他的为人,把女儿嫁给他为妻。南朝梁太清初年,徐俭出仕为豫章王府行参军。侯景作乱时,徐陵出使魏未回朝,徐俭当时二十一岁,携老带幼到江陵遜难。梁元帝听说他的名声,召他任尚书金部郎中。他曾经陪从元帝宴会赋诗,元帝赞赏说:“徐家的孩子,又是有文才的。”江陵沦陷,徐俭又回到京城。太建初年,广州刺史欧阳起兵反叛,高宗命令徐俭持带旌节宣读圣旨。欧阳纥起初见徐俭时,排列许多卫队器仗,言语间颇不尊重,徐俭说:“吕嘉的故事确实已久远了些,将军难道没看到周迪、陈宝应的事吗?变祸为福,还不算晩啊。欧阳纥默然不答,担心徐俭涣散他的部众,不准徐俭入城,把徐俭安置在孤园寺,派人守卫,几十天不能返回。欧阳纥曾经出城会见徐俭,徐俭对他说:“将军已经起事,我必须回去向天子报告我的性命虽然掌握在将军您手中,可将军的成败却不在于我,希望不再被将军扣留。”欧阳紇于是才打发徐俭从小路骑马奔回,高宗于是命令章昭达率军讨伐欧阳纥,又因为徐俭熟悉那里的地形,诏令徐俭担任监军,平叛欧阳飩结束,高祖嚞奖徐俭,赏赐奴婢十人,米五百斛,授镇北鄒阳王谘议参军,兼中书舍人,多次升迁后任国子博士、大匠卿,其余任职照旧。不久升任黄门侍郎,转任太子中庶子,加通直散骑常侍,兼尚书左丞。后来因公事免职。不久又被起用为中卫始兴王限外议参军,兼中书舍人,后主即位,被授为和戎将军、宣惠晋熙王长史,执掌丹阳郡国事务。不久因父亲去世离开官职。不久,徐俭被起用为和戎将军,积累官阶升任为寻阳内史,他执政严格清明,盗贼平静止息。升任为散騎常侍,囊封为建昌侯,入朝担任御史中丞。徐俭秉性公正平和,不阿附权贵,尚书令江总声威重极一时,也被徐俭纠察弹劾,后主对他非常信任。再领任右军之职。祯明二年去世。弟弟徐份生性孝顺长辈友爱兄弟,徐陵曾经患病很厉害,徐份流泪烧香祷告,跪着诵念《孝经》昼夜不停。就这样过了三天,徐陵的病突然痊愈,亲戚都说是因为徐份的孝行感动了上天

6.参考答案A说明分析本題考查理解分析文本内容的能力。“给买主们带来惊喜”于文无据参考答案C说明分析本題考查分析鉴赏文本的艺术特色的能力。“摧残了野白合自然野性的美”言过其实;“愧疚”的情感分析不准确,作者对野百合的感情是疼惜8.参考答案①勤快朴实,不辞辛劳。他每隔几天来市场卖菜,满山采摘野花卖钱。②随性洒脱,无拘无束。把卖花当副业,不折价想怎么卖就怎么卖。③性格开朗,豪爽健谈。喜欢跟作者交流,总是笑嘻嘻的。(4分)本题考查分析作品中人物形象的能力。解答此题要仔细阅读文木,重点圈画文中对人物言行举止等直接描写和间接表现的语句。根据卖花人“每隔几天来卖菜“他在家附近采到什么花就卖什么花”可知,他是一个勤快朴实,不辞辛苦的人根据“卖花是副业我想怎么卖就怎么卖呀”“卖花爱卖不卖的”“宁可不卖,也不折价”可知,他是一个洒脱、无拘无束的人根据“嚥!送你啦!我这个人也阿莎力”“老板,你是台北人呀!还好你买菜不杀价,也不讨葱”等和作者交流的语句可知,他是一个性格开朗,豪爽健谈的人9.参考答案①概括文章核心事件,提示关键情节,即作者花三百元钱买了老板口中的半座山的白合花,并由此引发了作者的一系列感触。②体现了作者对野百合的喜爱,对美好诗意生活的热爱,虽然花比较瘦小,也不挺直,但是因为花期马上就要过去,所以作者仍然毫不犹豫地买下来。③揭示文章主题,买回来“半座山的百合”,引发作者对于原始乡村的野性与活力在现代文明中流逝的叹息,引人深思。④标题有特色略带夸张的笔法能引起读者的阅读兴趣。(每点2分,答出任意三点即可)说明分析本题考查分析文章标题的作用的能力。解答此题要通读全文,准确把握作品的情节、人物和主题。标题的作用,大致可以从情节及结构、人物形象的刻画、文章主旨的表达几个方面来回答。“买了半山百合”,是本文主要的情节,这“半山百合”,引发了作者一系列的思考,如“三百元就买下半座山的百合,分不可思议”等。结构上,“百合”采自“半座山”,本身就带有夸张的意味,也能够吸引读者的阅读兴趣。从人物形象的刻画来看,买了“半山百合”,体现了作者对野百合的喜爱,对美好诗意生活的热爱。从文章主旨的表达来看,花三百元买回来“半座山的百合”,引发作者对原始乡村的野性与活力在现代文明中流逝的叹息,引人深思