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第三部分语言知识运用【语篇导读】本文是一篇记叙文。“我”的好朋友生病了,邻居们都来帮忙,我们用各自的方式表达了对她生病的关切,希望她赶快好起来。41.B【解析】根据后文“ letting the parts of her that could60 us know that she is allowed to let go if sheneeds to”可知,她身体的部分功能是不行的,因此推断她中风了。42D【解析】从前文可知,因为中风了,所以她没有去取报纸或遛狗。43.A【解析】因为她中风了,所以我们几个人一起跑到她家。44.D【解析】根据空前的“ I had never seen someone”可知,“我”从没有见过这种状况的人45.C【解析】空前后为转折关系,因此用but46B【解析】根据空后的“ which helped her close hereyes and stop47"可知,我们尽力让她平静下来47A【解析】根据后文“ he was pretty shaken up49以及前文我们让她平静下来可知,我们在安慰她,让她不再抖动48C【解析】根据空后的“ how to care for her1 9-year-olddog"可知,我们要弄清楚如何照料她的狗19B【解析】空前的he指her19- year-old dog,再联系haken up可知,这只狗也受惊了50.D【解析】此处指看到救护车的每个人。51.A【解析】结合空后的“ to help if it was needed”可知,人们表达了去帮助她的渴望。52B【解析】联系空后的“ on her calendar‘ fly flag forUncle Fred’”可知,她把这个信息写到日历上了53C【解析】从前文的“们yfag"可知,此处指我们把旗悬挂了起来。54.A【解析】在等待她更多的消息的时候,我们为她送上了祝福。55D【解析】联系空后的“ a song that became a sort ofmeditation”可知,“我”创作了一首歌曲。56.D【解析】根据前文“1 began to play my guitar”以及空后的“ for me as I sang”可知,父亲为“我”伴奏。57.A【解析】此处指母亲也加入我们中来。58C【解析】根据空后的“ with the language of music"可知,我们用音乐表达对 Cindy生病的难过59.B【解析】根据“ went to the hospital.. to visit Cindy可知,我们获准可以去看望她了。60.A【解析】根据空后的“ know that she is allowed to letgo if she needs to.."可知,我们想让她知道,如果她需要,她可以放手,如果她想坚持,所有爱她的人都支持她

11解:(1)由题意得A={x|y=lg(x-1)-√2 x}=x|x>1},因为a=2,所以B={x|x2-3x a=0}={1,2},则A∩B={2}(8分)(2)因为A∪B=A,所以BCA,B=时,由题意得9-4<0解得a>89-4a≥09—4②当B≠时,由题意得Aapl解得2