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7.C【解析】“小说结尾的描写旨在塑造疙瘩媳妇大巧热情好客的形象”分析错误,小说结尾主要借景物描写暗示扶贫政策给农民送来了“春风”以及表现疙瘩一家脱贫后幸福的心情。8.①凸显其他人物。通过对二华这一形象的塑造,能更好地塑造疙瘩、幸福等人物形象,使挖瘩的转变更具合理性。②推动情节的发展。疙瘩的转变和二华的帮助密不可分,二华和挖瘩交往的过程,推动情节发展。③凸显小说主旨。通过对二华这一形象的塑造,表现了人们对贫苦户的关注,赞扬了基层干部为脱贫工作所做的努力。(每点2分)9.①交代了小说的主要人物,概括了小说的主要事件。小说叙述了贫苦户挖瘩在基层干部的帮助下脱贫的事情,题目很好地体现了文章内容。②贯穿全文,起到了线索作用。小说全文围绕挖瘩如何走向幸福生活而展开。③寄托了作者的情感,表现了小说的主题。小说体现了作者对底层劳动者的关注和对基层干部出色工作的赞美。(每点2分)
10.B【解析】本题中,“田租之半”为定语后置,作“均”的宾语,中间不可断开,排除A,D:“传坐”在这甲修饰“欢饮”,意思是“排列座次欢乐复饮”,中间不可断开,相除C,D11.D【解析】“是九拜中最降重的礼节,其次是·檐首“错误,“精首”是九拜中最隆重的礼节,“顿首”其次。12.A【解析】“核复三代的产业”错,“其复之三世”是“免除三代的赋税和凰役”。13.(1)(石勒)常常用他自己的想法评定古代帝王的好坏,旁听的朝臣儒生没有谁不赞美他。(“每”“论”、“朝贤儒士听者“定语后置句、“归美”各1分,句意1分)(2)我如果遇到汉高粗,应该向他北面称臣。如果遇上光武帝,将会和他在中原一比高下,不知谁取得最后胜利。(“逢”“北面”“脱”、“并驱于中原”介词结构后置各1分,句意1分)【参考译文】石勒字世龙,是上党郡或乡县瑞族人。太兴二年,石勒冒克赵王,免除斯首以下罪犯的刑罚,姚二延收百姓一半的四想,根提高低是级分利赏局布水给支顺父号数发见长费力耕种助王农事婚守大义为义而死老的孩子。石勒让或乡县的年高德惠者到聚恩,他姐到了以后,石勒亲自和他机按照年龄排列座次欢乐宴处通宴中谈及廷影接着下令说:“武乡,就是我的丰沛,我死后,魂灵将回到那里,现在免除他们三代的徭役和欧税。”石勒认为百姓才核复本业,财物储备不平,于是严厉禁止酿酒,祭花天地祖宗都用甜酒,施行儿年后,不再有酿酒的人。石勒一向很喜欢儒家学视,虽然在军队,常常让儒生续史书给他听,(石勒)窄常周他自己的想法评定古代帝王的好杯,多听的朝臣儒生没有谁不登美他石勒曾让别人读《汉书》,当他听到解食其劝刘邦立六国的后代为王侯,非常吃惊地说:“这么做会失去天下的,刘邦是怎么得到天下的!“直到听到留侯劝谦,于是说:“幸亏有这个人啊。”石勒曾经在夜间微服外出,检闭察看军营护卫,他带着性炳和金银贿略守门者请求出门。水昌门的营门军官王假想建捕他,随从人员到来,才停下。第二天一平,石动召见王假,任命他担任排老都尉,陽修他美内侯的爵位。石勒准备营建邺官,是尉续成上书直言机谏。石粉非常情怒,说:“如果不条这个老臣,我的害段载不能建成!”下令御史枸辅他。中书今锋光进谦镜:“修下您天资得易,是过了唐尧和虞合,抑反不元听忠臣的规功,岂不是成了夏禁和商针这美的君王吗?他的话可以采钠就采纳,如果不可果钠本来就应镇宽客他,怎么能一时间因为直言而新杀到卿呢?”石勒感叹说:“作为君王竟不能这样自作主张!我哪里是不明白这谦言的忠城?别刚是开玩芙罢了。别的人家有百区有系的资时,还想另外买住宅,何况我拥有富有的天下,尊贵的专住呢!我终究是要修建它的。暂且下今停止营建,以此或全我直言诀静之臣的正气。”于是赏赐续成百正螨帛,百科稻谷,石动宴亭高句丽的使者,喝到畅快时,对徐光就:“我可以和自古开国的哪个皇帝相比?”“徐光回答说:“陛下您勇猛谋略超过汉高祖,才能卓越超过魏武帝,三王以来无人可比,大概同黄帝相当南!石粉芙着说:“人哪能没有自知之明,您的话也太夸大了。我如果通到汉高祖,应该向他大概网黄帝相当啊!”石粉芙着说:“人哪能没有自知之明,您的话也太夸大了。我如果通到汉高祖,应该向他北面称臣。如果通上光武常,将会和他在中原一比高下,不知谁取得最后胜制札大丈夫微事应当光明岳落,就像日月之光明亮蚊洁,终究不能仿效曹孟德、司马蜡父子,欺负别人孤儿赛妇,靠不正当手段夺取天下。”他的大臣们都顿首或万岁。