2023年河南省普通高中毕业班高考适应性测试文科综合试题答案

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24.（15分)(1)通过基因突变可产生抗青蒿素的个体，连续培养过程中，在青蒿素的定向选择作用下，疟原虫种群中抗青蒿素的相关基因的频率升高，抗药性个体数增多(4分)密码子具有简并性(2分)(2)基因6(1分)与对照组相比，在有突变基因6和基因7的4~9组中，疟原虫的存活率都大幅提高，而在有突变基因7的1~3组中，疟原虫的存活率提高的幅度不大(4分)(3)S型（或对青蒿素敏感）(2分)(4)做好按蚊的防治工作(2分)【考查点】本题考查基因突变和自然选择。【解析】(1)基因突变可以产生新基因，进而可能产生新性状，在疟原虫种群中，通过基因突变可产生抗青蒿素的个体，连续培易错]可遗传变异中，只有基因突变能产生新基因。养过程中，在青蒿素的定向选择作用下，疟原虫种群中抗青蒿素的相关基因的频率升高，抗药性个体数增多；由于密码子具有简并性，即一种氨基酸可能由一个或多个密码子决定，故碱基突变但氨基酸序列可能不发生改变。(2)由题表可知，与对照组S型疟原虫的基因序列相同的设为野生型“ ”，不同的设为突变型“-”，与对照组相比，在有突变基因6和基因7的4~9组中，疟原虫的存活率都大幅提高，而在有突变基因7的1~3组中，疟原虫的存活率提高幅度不大，故推测7个基因中与抗药性关联度最高的是基因6。(3)结合(2)的分析可知，7个基因中与抗药性关联度最高的是基因6，若基因6的基因突变是导致疟原虫抗青蒿素的直接原因，则利用现代分子生物学手段，将该突变基因恢复为野生型后，疟原虫的抗药性也随之减弱，故经这种基因改造后的疟原虫对青蒿素的抗药性表现为S型（或对青蒿素敏感）。(4)由“疟原虫为单细胞生物，可在按蚊和人两类宿主中繁殖”可知，可以做好按蚊的防治工作，使疟原虫的宿主数量减少以减少传播，从而防控疟疾。

(一)论述类文本阅读【文本解读】第一部分第一段：《简帛》提出了书籍诞生的三个必备条件第二段：从文字学角度考证，追溯了书籍的起源《书的起源与简帛时代》第三段：介绍《简帛》的内部结构及其特点第二部分第四段：说明《简帛》的研究方法与价值1.B(3分)【考查点】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解析】B项，“但是有其他证据证明商代典册是最早的简帛书籍”无中生有。由原文第二段“尽管至今还没有考古发现证明商代典册的实物形态就是后来的竹简书册，但可以确信…它们是中国简帛书籍的源头”可知，文章并未提及能证明商代典册是最早的简帛书籍的其他证据。2.D(3分)【考查点】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。【解析】D项，“是因为其作者广泛借鉴了前人的传统”强加因果。由原文第四段“《简帛》研究方法的实践是在反省传统书籍史研究之后的选择…作者首先立足于文献学、考古学和出版学三个学科，使之相互间整合与对话，搭建起书籍史研究的平台”可知，《简帛》的研究方法之所以呈现出跨学科特性，是因为作者创新性地立足于跨学科的研究立场，而非借鉴前人的研究传统。3.C(3分)【考查点】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。【解析】C项，“但是也导致叙事过于驳杂，缺乏层次”分析错误。由原文第四段“他对传世文献…并将这些材料分类纳入其构架的书籍史研究范式中…又增强了研究的文献基础”可知，选项前两句分析正确：由“从而使整部简帛书籍史研究在坚实古拙的叙事中呈现出丰富的层次和肌理”可知，《简帛》叙事古拙、层次丰富，选项后两句表述错误。