河北省2022-2023学年上学期高三学科素养评估(五)5化学答案

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四、阅读下面的文字，完成9~10题。（11分)教育部在前期广泛调研、公开征求意见的基础上，制定颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》)。“本规则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。”对于教育惩戒的概念，①《规则》同时以部门规章的形式系统规定了教育惩戒的属性，厘清了惩戒与体罚之间的边界。教师在实施惩戒时，②,父母、社会各方面也不宜跨越这一边界对教师实行的正常惩戒加以质疑或干扰，如此才能更有效地发挥惩戒的教育效能。《规则》明晰了惩戒的分寸，为各方面就教育惩戒达成共识奠定了基础，必将大大减少家长、公众以及社会对教育惩戒的争议。③,负责人指出，对于高校学生，已有《普通高等学校学生管理规定》予以规范，而学前幼儿认知和行为控制能力较低，特殊教育学校学生身心发展存在障碍，都不适宜实施教育惩戒，因此《规则》将教育惩戒的实施范围限定在普通中小学校、中等职业学校。9.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)《答案】①《规则》进行了定义②要严守这一边界③关于《规则》的适用范围10.根据上面的文段，请简要概括三条制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》的目的。要求：每条不超过13个字。(5分)【答案】①对违规违纪学生进行管理。②厘清惩戒与体罚之间的边界。③规定教育惩戒的实施范围。

【答案】(1)纬度低，温度高，热量充足；位于云贵高原南侧，北部有高原、山脉阻挡，受冬季风影响小；有西南季风和东南季风带来的充足水汽，降水丰富。（每点1分，共3分）(2)特点：分布范围变小，分布地区发生割裂，被分割成了一块块区域。(2分)原因：大面积开垦原始森林，种植经济作物（橡胶、茶树）；水库与道路等基础设施的建设。（每点2分，共4分)(3)天然植被破坏，水土流失加剧；农药、化肥使用增多，环境污染加剧；过度种植，土壤肥力降低；破坏动物栖息地，生物多样性锐减。（每点1分，共4分）