皖智教育 安徽第一卷·2022-2023学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测(二)2化学答案

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22.(60分)一等二等三等四等(20-16分)(15-11分)(10-6分)(5-0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确基础内容内容充实内容较充实内容单薄内容不当等级20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求基础表达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱等级20分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多字迹工整字迹清楚宇迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展特征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等级20分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：(一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容万意范图的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分(二)发晨等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若千突出点按等评分。1,深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰窗：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活0善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：2见解新额B材料新鲜g构思新巧仍推理想象有独到之处⑩有个性特在(三)统无目包2分：不足字数，每少50字扣1分：每1个饰别字扣1分，重复的不计：际点错误多的，的情扣分西)套作或文体不明确的，适当扣分：抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

1.C【命题意图】本题以《尚书·禹贡》对当时天下的划分以及相关示意图为切入点，考查先秦时期南北方的开发情况，考查考生分析历史地图、调动和运用所学知识解决问题的能力，体现了史料实证、历史解释、唯物史观、时空观念等历史学科核心素养。【解析】结合材料内容和图片来看，北方黄河流域各州的等级普遍较高，而南方地区各州的等级普遍较低，这是由于当时人们对南方地区的开发尚不充分，北方的社会环境优于南方，故选C项。《尚书·禹贡》对九州的划分和分封体系并无关系，故A项错误。这一时期，中国版图范围远未确定，故B项错误。材料中部分边疆地区的等级较低，这是由生产力水平决定的，并不能说明边疆地区受到政治歧视，故D项错误。名师评题本题以一幅地图为切入点，考查先秦时期南北方社会发展状况。既考查考生对先秦时期历史事实的宏观把握，又要求考生具有分析历史地图的能力，难度比较大。