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阅读理解:21~23 BDBA篇:本文是一篇应用文。文章介绍了提供教学资源的网站一InspireMyKids(MK)。2l.B【解析】细节理解题。根据Introduction to the programme中的介绍可知,IMK提供教学材料,(这些材料)包括鼓舞人心的故事、语录和比赛。22.D【解析】细节理解题。根据Contests of the IMK community中的介绍可知,IMK为孩子安排了五种比赛。23.B【解析】细节理解题。根据Sign up中的介绍可知,IMK还建议你注册IMK的电子邮件账号或加入IMK的Facebook社区,以获得每周发布的新内容。
七选五:本文是一篇说明文。文章介绍了一些让大脑保持健康的方法。36.F【解析F项“你可以通过每次走不同的路线来刺激你的大脑”和下文“当在你家附近散步的时候”关系紧密。37.D【解析】D项“慢跑也有助于强健大脑”承接上文“在户外晒太阳有利于(人体内)维生素D的产生”。38.A【解析】A项“现在是时候把它拿出来了”和下文“掸掉灰尘,试一试”是顺承关系。39.B【解析】根据该段中的a brain exercise program at home可知,该段最佳小标题是B项“在家里做一些大脑训练”。40.G【解析】根据该段小标题中的a healthy diet和该空前的关键词nutrition可知,G项“因此,吃高质量的食物(如蔬菜和水果)可以让大脑保持健康”。41~45 DBCAC46~50 ACABD51~551BDCBD