天一大联考·三晋名校联盟 2022-2023学年高中毕业班阶段性测试(二)2语文(山西专版)答案

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13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)调A.开头两句以反问的句式概括指出：作伪者古今皆有，人莫能辨。B.额联两句都是用典，诗人认为臧生与宁子性质相同，都是表面上作伪。C,颈联两句都是比喻，意思是：萤虫露水，只能以闪光、晶莹的外观炫人。D.这首诗就社会人生真伪的辨别议论说理，将抽象的道理说得生动形象。【答案】B【解析】“诗人认为臧生与宁子性质相同，都是表面上作伪”错误。臧生奸而诈圣，宁子智而佯愚，虽然都是表面上作伪，但二者的性质不同。14.尾联说明了一个什么道理？表达了诗人怎样的情感？(6分)【答案】道理：尾联紧承颈联萤火露珠的比喻一“倘不取大火和明珠来作比较，又何从判定草萤非火、荷露非珠呢？”说明了要辨别真伪，最好的方法就是将两者放在一起对比的道理。情感：尾联诗人用“不取”“可怜”感叹当朝者昏庸到连大火和明珠都茫然不识，辨别真伪失掉了依据，宣泄了对当时朝政的不满和对自身遭遇的愤愤不平。李

【答案】C【解析】“两首诗都批判了统治者穷兵黩武、连年发动战争对百姓日常生活的影响和破坏”错误。《采薇》没有体现这一点。2.本诗重章叠句，反复吟咏，一唱三叹，有评价云“民情至此，咨怨极矣”。请结合此结构特点，分析诗中主人公抒发了哪几个层面的情感。(6分)【答案】①自己远离家乡、漂泊无依、居无定所的愁苦无奈(“曷其有所”)；②对家中无食无依的父母的牵挂和思念；③对连年征战、繁重征役的批判和控诉(“曷其有极”)；④对因征役无法正常进行农事耕作的抗议，渴望回归正常生活(“曷其有常”)。