衡中同卷·2020年调研卷 语文（三）答案 全国Ⅰ卷
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打开电子书阅读器，海量图书一键下载：扫一扫二维码，手机自动朗读绘本；戴上增强现实眼镜，书中的古代战场和将士如在眼前5G时代的数字阅读，能助人实现掌上千秋史，胸中百万兵”。不久前，一项调查显示，218年我国数字阅读产品数量大幅提升手机阅读、平板电脑阅读等数字化阅读方式日趋普及。
身处移动互联时代，已经很少有人认为，只有读纸质书才叫阅读。如果说阅读的意义在于引导我们进入精神世界，感受古今作家的笔端雍容，那么毫无疑问，科技发展拓宽了阅读世界的入口。幼时读诗，不懂什么是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，5G时代可以用声音图像为诗句作注；青年读史，不解为何“上党从来天下脊”，通过3D电子地图中国古代历史地理得以立体呈现。这些，都应该归功于科技的进步，使我们能够更加真切地感知书中乾坤的博大之美。
“云时代”的“云阅读”，将世代沧桑、万千人物装在指掌之间，更有利于涵养当代人含弘光大的精神气象的确，“云时代”是一个时间碎片化的时代，捧读一本书几乎成了“古典式”的阅读但从“一卷在手”到“一屏万卷”从读书到听书”的改变，“云时代”带来的方便快捷，也让我们随时随地都能享受阅读的乐趣。同时也只有阅读，才能像黏合剂一样，完成精神世界的“碎片整理”。面对海量信息、繁忙节奏，在阅读中沉潜往复、滋养心灵、开阔境界能让人更有底气面对生活中的困难和挫折，更能在纷纭万状中激浊扬清、明辨是非。阅读的丝线，拾摄起日常生活的断章，将我们头脑中的奇思妙想编织成华美的思想画卷。
不论是数字阅读还是传统阅读，其中不变的，乃是对精神世界的追求。对中国人来说，典籍中蕴藏着一个民族的文化地图，我们按图索骥，能触摸到前人的精神足印。同一本书，唐人读过，清人读过，我们也读过。就像一样的月光，笼罩过王昌龄诗中的龙城飞将，也陪伴过马致远笔下的天涯旅人。新唐书》写李密在访友路上把汉书》挂在牛角上，“行且读”；北宋诗人苏舜钦以汉书佐酒，读至妙处，“满饮一大白”，知晓了这些，今天我们捧读汉书时，无论是通过纸墨还是电子屏幕，都能在触动心灵的一刻，思接千载，感受到光照过古人思想天空的同一轮明月。
答案：
1.C【解析】本题考查对文本内容的理解和分析。A项“已超越纸质书阅读成为阅读主流”，于文无据；B项“只有……才……”，表述武断；D项因果关系不成立，成年人也“承担着传承民族文化血脉的使命”。
2.A【解析】本题考查对文本论证的分析能力。A项分析有误，文章首段没有明确提出全文的中心论点。
3.B【解析】本题考查筛选整合文中信息、分析作者观点态度的能力。B项依照原文第四段的含意，阅读古书时的感受与科技发展带来的阅读媒介的改变不存在依赖关系。
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