衡中同卷·2019-2020高三二轮复习专题卷/历史（一）答案核心素养解读

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　　1.周天子分封时要举行一定的“授民”仪式，即将原属周天子的臣民分封给诸侯。“授民”仪式后，这些臣民归诸侯所有，但依然保留着周天子臣民的性质。这一“授民”制度

　　A.标志着西周大一统政权建立

　　B.体现西周政权的宗法制特征

　　C清除了贵族叛乱的政治基础

　　D.有利于形成天下共主的观念

　　2汉代太常的职责是掌管祭祀祖先、引导天子祭祀等。太常的“常”同“尝”，乃依四时奉献时物让祖先时时尝新之意。太常位列汉朝九卿之首，兼管文化教育及皇陵所在地的行政，也统辖博士和太学。据此可知，汉代的太常

　　A.延续了家国一体的政治传统

　　B.强化了神权和王权的结合

　　C.成为当时级别最高的官职

　　D协调了中央和地方的关系

　　3有学者根据已有文献和出土的汉简对西汉时期拥有六十亩土地的中等自耕农家庭收支进行了估算（如下表所示）。据此可知，西汉时期

　　A.自耕农生产技术较为落后

　　B.农业扩大再生产能力有限

　　C政府采取轻徭薄赋的政策

　　D.土地兼并得到了有效遏制

　　4.唐太宗时期，26位宰相中3人是科举出身高宗朝41位宰相中科举出身者已增至13人，玄宗开元年间27位宰相中科举出身者多达18人高级官员和地方封疆大吏也多出于进士。这反映出唐朝

　　A国家权力在地方的渗透

　　B皇权专制体制迅速强化

　　C.官僚集团的精英化趋势

　　D科举成为做官唯一途径答案：

　　1.D【解析】由材料可知，经过周天子“授民”仪式后，各诸侯所有的臣民依然保留着周天子臣民的性质，从而有利于形成天下共主的文化心理，故选D项。西周时期还没有形成大一统政权，排除A项；宗法制体现的是血缘关系，材料未涉及与血缘有关的内容，B项不符合题意，排除；在分封制下，诸侯的独立性是比较强的，因此并没有消除贵族叛乱的政治基础，排除C项。

　　2.A【解析】家国一体的特征是家国高度一体化的伦理政治，材料中汉代太常既要管理祭祀，也要管理文化教育及行政事务，体现了家国一体，故选A项。太常祭祀的职责不能体现统治者把神权和王权相结合的特征，排除B项；由材料“太常位列汉朝九卿之首”，可知太常属于九卿，九卿位列三公之下，排除C项；材料不涉及中央和地方的关系问题，排除D项。

　　3.B【解析】对材料中汉代农业总收入与总支出进行比较，可知汉代中等自耕农家庭收支仅略有剩余，农业扩大再生产的能力有限，故选B项。材料仅体现了汉代中等自耕农家庭收入来源与支出状况，没有体现生产技术方面的内容，因而无法得出自耕农生产技术落后的结论，排除A项；由材料中中等自耕农的租税共946钱，占粮食收入的百分之十以上，说明政府并未采取轻徭薄赋的政策，排除C项；材料体现了汉代中等自耕农的收支状况，没有涉及土地兼并问题，因而不能得出土地兼并得到了有效遏制，排除D项。

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