衡水金卷先享题老高考地理一轮复习二十五

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【请微信搜索关注：答案解析网，记住只需要关注答案解析网就够了】38.◎命题立意本题考查植物组织培养及其应用,旨在考查考生的理解能力。o考点动态植物组织培养及其应用作为选修3的内容,并不是高考常考点,但是也属于要重点掌握的知识。选修3中,近5年髙考题对该部分考点的考查难度适中,信息情景在变化,但是基本考点比较稳定,在这部分内容学习上重点要掌握各项技术的流程、注意事项、应用等知识点。o思路点拨(1)植物组织培养包括脱分化和再分化两个阶段,外植体通过脱分化形成愈伤组织,再经过再分化形成胚状体,进步发育为完整植株;植物组织培养中起重要调控作用的植物激素是细胞分裂素和生长素,不同植物的外植体诱导愈伤组织和不定芽的能力大小不同,其原因可能是不同外植体中细胞分裂素和生长素的含量和比例不同。(2)获得脱毒苗一般选择茎尖作为外植体,因为茎尖的病毒极少,甚至无病毒;若要利用愈伤组织细胞进行细胞融合,先要去除愈伤组织细胞的细胞壁,根据酶的专一性原理,应用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁,以获得原生质体。对于具有杂种优势的植物,利用植物组织培养技术进行培育,该技术的突出优点是能稳定保持优良品种的遗传特性,实现快速繁殖。,更多内容，请微信搜索关注【答案解析网】。