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17.【考点定位】语言文字运用【考核目标】本题考查考生对常用修辞手法的使用。【解题思路】逐段筛选,明确特点,认真辨析,概括归纳。哗众取宠:以浮夸的言论迎合群众,骗取群众的信赖和支持。花招百岀:比喻花样招数极多,令人目不暇接。根据语境,应用“哗众取宠”。名过其实:名声超过实际才能。名存实亡:名义上还存在,实际上已消亡。根据语境,应用“名存实亡”。林林总总:林林,众多的样子;总总,众多而杂乱的样子;形容众多。芸芸众生:一般用来指众多的生命,也特指世间众多的普通人。根据语境,应用“林林总总”。冶炼:比喻人的思想感情方面的锻炼培养。熔炼:喻培养。根据语境,应用“熔炼”。【参考答案】C18.【考点定位】语言文字运用。【考核目标】本题考查考生对标点符号的使用【解题思路】原文有三处语病:一是,“低落”用词不当,“低落”指人的精神、情绪处于低迷状态,与高昂相反,不能用于“水平”。二是,“实力”前缺少动词“有”;三是,“下”前缺少动词“冲击”或“挤压”,另外整句子也不够顺畅。综合以上,故选D项【参考答案】D19.【考点定位】语言文字运用【考核目标】本题考查考生语言表达连贯通畅的能力。【解题思路】首先要准确把握语段内容,联系上下句,准确表达。语段的话题是“网络文学平台”’它应该是表述的对象,据此可以排除C、D两项,B项,“禀赋”是指人所具有的智力、体魄等素质。用词不当,排除B项。020届会高老专家猜题卷语文附件第5页(共8页)】【参考答案】A,更多内容,请微信搜索关注。