衡水金卷英语2021新高考五

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10.A【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点:“吾释汝,使汝营生,奉衣食之余,悉以偿官,期以岁月而足,可乎?”皆谢不敢负,果如期而足11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“指的是一天中的22时至24时”说法错误指的是一天中的21时至2312.D【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“苏颂用律历知识让契丹人认可了宋历”与原文下符,原文“各从其历可也”。13.(1)苏颂劝说他们乡党之间应该亲近友善,如果因为小小的怨恨失了和气,一且有了紧急情况,将依赖谁呢(得分点:“喻”缓急”“何赖”各1分,句意1分)(2)苏颂对于律历有深入的研究,因为吏部令史韩公廉通晓算术,有精巧的构思,苏颂奏请任用他。(得分点:“邃”“晓”“奏用”各1分,句意1分)【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。理解是文言文翻泽的基砒,而对文意的理解又取决于对重点词语和句式的理解。重点词语包含虛词与实词,考生逐字对应翻译,这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通假、偏义复词等现象。复杂句子还要作句子成分分析,抓住主干,注意句间关系,注意特殊句式。需意译词语根据上下文推导,不拘泥于原文结构,由实到虚。组合成句子,要注意前后通顺14.苏颂向皇帝请求下诏史官采用《新唐书》《旧唐书》中君臣的行事,每天呈上几件事,以备皇帝阅览。(3分大意相同即可)【解析】本题考查理解文章内容的能力。先找出文中叙述苏颂任吏部兼侍读时与上奏章有关的表述内容,即“国朝典章,沿袭唐旧,乞诏史官采新、旧唐书中君臣所行,日进数事,以备圣览”,然后用现代汉语针对提问内容回答即可。【参考译文】苏颂字子容,泉州南安县人。考中进士,任江宁县知县。凡是百娃有纠纷,苏颂劝说他们乡党之间应该亲近友善,如果因为小小的怨恨失了和气,一旦有了紧急情况,将依赖谁呢。调任南京留守推官,留守欧阳修把政事交给他处理,说:“子容办事精细,一经他阅览,我就不用看了。”当时社在雌阳养老,看见苏颂,非常器重他。升任集贤校理,编定书籍。苏颂在国史馆九年,侍奉祖母及母亲,养活姑媂妹与外族几十人,和乐甜美。妻儿的衣食常常不能供眙,他却安然处之。富弼曾称赞他是古代的君子,等到和韩琦一起任宰相,共冋表彰他廉洁退让,让他任願州知县。英宗即位,召他提点开封府界各县镇公事。苏颂上奏:“现在中、长短是都门要道,外国的军队都由此丙来,而过去没有屯兵,没有防守,请设置军营增加军队,以便防备特殊事情的发生。”第二年,饥民果然乘虚侵犯长垣,杀官吏,正像苏颂担忧的那样。加授集贤院学士、知应天府。吴越饥荒,选派他任杭州知县。一天,他出来时遇见一百多人,哭诉说:“我们因转运司催交市易贸钱,已被囚挚,死了也没有钱。”苏颂说“我释放你们,让你们自己营生,除了吃穿之外,剩余的拿来偿还,以一年为,可以吗?”他们都道谢说不敢负约,果然都如期交上了欠款。等到修两朝正史时,转任右谏议大夫。出使契丹,遇冬至,契丹国日历比宋历晚一天。契升人问用日,苏颂说:“历学家的算法有小小的差异,快馒不一样,比如亥时节气相交,还是今天;如果过了刻,则属于子时,就是明天了。有先有后,各自奉从自己的历法就可以了。”契丹人认为说得对。元祐初年,拜为刑部尚书,升任吏部兼待读。上奏说:“本朝的典章制度,沿裳唐朝的田制,请求下诏史官采用《新唐书》《旧唐书》中君臣的行事,每天呈上几件事,以备皇帝览。”于是下诏经筵官在不是讲读日,进呈汉、唐的故事条。不久又请求重新造浑天仪,皇帝于是任命苏颂为提举。苏颂对于律历有深入的研究,因为吏部令史韩公廉晓算术,有精巧的构思,苏颂奏请任用他。教给他古代的方法,邊了三层高台,在上面放浑天仪,中间放浑象下面放司辰,用一个机关相逹接,过激水带动轮辐旋转,不用人力。时刻到了,司辰就出来报告时间。绍圣四年,拜任太子少师退休,更多内容，请微信搜索关注。