山西省2023届九年级阶段评估(一)[1LR]数学答案

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山西省2023届九年级阶段评估(一)[1LR]数学答案 分为以下10个部分。

1.山西省2021到2022学年度九年级阶段评估A

2.山西省2022-2023学年度九年级期中综合评估(A)

3.山西省2022-2023学年度九年级上学期第二阶段检测

4.山西省2021~2022学年度九年级阶段评估A

5.山西省2022-2023学年度九年级期中综合评估A

6.山西省2021~2022学年度九年级阶段评估(A)

7.山西省2022-2023学年度九年级阶段评估(A)

8.山西省2022-2023学年度八年级阶段评估A数学

9.山西2019-2020第一学期九年级阶段性评测数学

10.山西省2020--2021学年度九年级上学期第二阶段检测卷

【答案】B

【解析】

试题分析：本题考核理解常见文言实词在文中的含义能力。解答此类题要靠平时对课文知识的积累，在课外文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义。本题是对词类活用的考查。B、都是名词作动词。A、分别是：名词作状语；形容词做名词。C、分别是：名词作动词；形容词做动词。D名词作动词；形容词做动词。故选B。

【答案】D

【解析】

本题考查古今异义词的识记能力。做这种题，要熟悉课文内容，熟记相关知识，要从句意角度判断该词在句中的意思，比较其与现代汉语的异同。

A项，老大：年龄大了，今义为排行第一的。

B项，养生：养活活着的人，今义为根据人的生命过程规律主动进行物质与精神的身心养护活动。

C项，学者：求学的人，今义为具有一定学识水平、能在相关领域表达思想、提出见解的人。

D项，区区：小小的，古今义相同。

故选D。