全国名校大联考2022~2023学年高三第二次联考试卷地理答案

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21.【写作指导】材料由两段文字组成，第一段介绍事件的起因、经过和结果，货轮遭遇风暴，老船长命令往货舱内灌水，增加船的重量，最终货轮平稳：第二段船长解释原因，船在负重之时不会被打翻，空船最危险，并山此延展到人生的道理，没有压力的人经受不住生活的风浪。由此可知，材料的关键问是“负重”。考生要明白“负重”的含意：它可以是重大的责任，也可以是神圣的使命：可以是忧患的意识，也可以是生活的压力：可以是丰厚的知识，也可以是理想与追求。颠簸于风浪中的轮船未翻，全在于负重。现实社会中，很多痛苦需要我们直面，诸多挫折击要我们经历。不经历风雨，又怎能见彩虹？不管前途有多凶险，我们都要昂头阔步向前。从立意的深度来看，可分为两个层面：·是生存负重、生活负重，二是精神负重、灵魂负重。由此想到负重的意义：透视生命万象，综观世事变迁，物因负重而有了稳健的躯体，人因负重而有了生命的厚度，国因负重而有了国力的强盛。文体上要求写作议论文，这就要求文体要清晰，要有明确的观点，有清晰的论证思路。可以先中材料引入，概述材料中的事件，引出“面对可怕的风暴，是选择空船而行，还是选择加压，负重前行”这一问题：接着就此进行分析，明确“负重”的作用：然后由此及彼，由行船想到人生，列举事例展现面对生活中的重负该如何应对：最后联系自身，明确当代青年在时代浪潮之中该以怎样的态度应对。【参考立意】①承担生活中的责任，方能破浪而前行。②负重前行，方达彼岸。③人有压力，能发挥最大潜能：身无担当，则会虚度美好人生。（如有其他立意，符合材料要求亦可）》

23.【写作指导】第一则材料提出老年人与社会的数字鸿沟的问题。第二则材料是国办印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》和文旅部发布便利老年人出游的案例。两则材料的共同之处是如何解决老年人面对的数字化时代的困难与不便。【参考立意】①不让老年人在智能技术中掉队，是弘扬孝亲敬老传统美德的体现，也是积极应对人口老龄化的应有之义。②让老人跨越数字鸿沟，更好地共享信息化发展成果。③家庭要有陪伴与耐心，提升老人信息素养。④除了外界条件的改善与帮助，老年人应发挥个体能动性，主动弥合自身与社会之间的鸿沟。⑤改善社会服务系统，在出行、消费、就医、办事等多个生活场景上，服务部门应保留传统服务方式，同时推广数字化服务系统，以此让老人逐渐适应从人工向智能化的转变。（如有其他立意，符合材料要求亦可）