
衡水金卷先享题 2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)地理试题答案,目前答案易对网已经整理了衡水金卷先享题 2022-2023学年度上学期高三年级一调考试(老高考)地理试题答案的各科答案和试卷,更多联考试卷请关注本网站。
6.A【考查点】本题考查基因的分离定律及相关计算。【解析】亲本的基因型均为Bb,由此可知亲本雌、雄个体产生的配子类型及比例均为1/2B、1/2b,则一对亲本形成的受精卵的基因型及比例为BB:Bb:bb=(1/2×1/2):(2×1/2×1/2):(1/2×1/2)=1:2:1,由于每对亲本只形成一个受精卵,则理论上1000对该动物杂交产生的子一代中BB个体数目为1000×1/4=250(个),Bb个体数目为1000×1/2=500(个),bb个体数目为1000×1/4=250(个),但实际上基因型为bb的受精卵全部死亡,因此bb个体数目为0,故选A。
中)中三文)用H的日BT用而文之江T◆但处生,久、UT幼T月月域吻,形分L1可农T元038.(15分)(1)全能性(或形成完整植株所需的全部基因)(2分)(2)形成层容易诱导形成愈伤组织(2分)(3)诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同(3分)分化(或再分化)(2分)(4)诱导叶绿素的形成,使试管苗能够进行光合作用(2分)(5)遗传特性(2分)无性(2分)》【考查点】本题考查植物组织培养。【解析】(1)已分化的植物细胞能培养成完整的植株是因为植物细胞具有全能性。(2)步骤③切取的组织块中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织。(3)细胞经脱分化后可形成愈伤组织,然后经再分化后可形成幼根和芽,最终形成完整的小植株,因此图中步骤⑤为脱分化过程,步骤⑥为再分化过程,从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基,原因是诱导组织块形成愈伤组织和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同(4)给步骤⑥中的试管苗提供光照是为了诱导叶绿素的形成,保证试管苗光合作用的正常进行。(5)植物组织培养属于无性繁殖,用该方法得到的植株一般可保持原品种的遗传特性。