百师联盟 2023届高三开学摸底联考 全国卷化学试题答案

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分析 这是关于英语学习方法的作文．工具题目要求可知用第一人称和一般现在时态．内容包括：一点明主题；二学习英语的方法；三表达鼓励和信心．
高分句型：
1．Not only can listening English songs make me feel quiet，but also give the some knowledge．句子里．Not only 位于句首，can listening English songs make me feel quiet用了部分倒装．
听英文歌曲不仅让我安静下来，而且给了我一些知识．
2．In fact，learning English is not a difficult thing，so just take it easy．句子里learning English 是动名词短语做主语； take it easy是固定短语，表示"放轻松"．
实际上，学英语不是一件困难的事，因此只要方松就可以．

解答 How do I learn English？
      A good learning method can help us study better．How do I learn English？（点明主题）
      I think listening to English songs is one of the secrets of becoming a good language learner．As for me，learning English is a little bit boring．However，English songs help me a lot．Not only can listening English songs make me feel quiet，but also give the some knowledge．【高分句型一】From the songs，I can memorize the words，important grammar and spoken English．With the help of listening English songs，I learn well．（学习英语的方法）
        In fact，learning English is not a difficult thing，so just take it easy．【高分句型二】If you insist on it with a good method，you can be a good learner．（表达鼓励和信心）

点评 考查开发类作文．
写作文时，一定要切题，抓住中心，紧扣要点．不要任意发挥，画蛇添足，也不要丢三落四，要点不全．通过对众多提示或图画、图表的观察和分析，获取与写作内容有关的主要信息，并按一定的逻辑顺序排列起来，找出最密切相关的要点，列出写作提纲．在体裁明确、中心突出、要点清晰的前提下，应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型，将要点逐条表达出来．表达时应该综合运用所掌握的知识，避开生僻的词汇，并克服母语的干扰，按照英语的习惯方式，用地道的英语表达出来，力求做到语言准确无误．

分析 本文主要讲述Sandy到达博物馆后，因太累坐在一把椅子上，盯着墙上的画看了很久不知不觉睡着了．突然，看到骑在马上的男子和她说话，她是如此害怕跑出了大厅．

解答 Sandy arrived at the museum at last．She was so tired that she has to find a chair to sit on．If she sat down，she noticed∧nice painting on the wall．She stared with it for a long time---such long，that she fell asleep．
Suddenly，she felt a tap on his shoulder．She looked up and saw a man on a horse wear a metal suit．He was only a sculpture a moment ago，but by now he was alive and talking to Sandy!She was so frightening that she ran down the hall．
From around the corner she could hear someone singing．She went to see what it was but there was nobody in sight．
详解：
1．has改为had 考查动词时态．全文讲述的是过去的事情，要用一般过去时态．
2．If改为Once/When/After 考查连词．根据句意：当她坐下时．用连词Once/When/After引导时间状语从句．
3．加a 考查冠词．painting是可数名词，单数形式前加不定冠词a表示泛指．
4．with改为at 考查介词．stare at意为"凝视"，是固定搭配．
5．such改为so 考查固定句型．so…that…意为"如此/这么…以致于…"，句型中的so是副词，常常用来修饰形容词或副词，常用句型为：主语 谓语 so adj．/adv． that从句．
6．his改为her 考查代词．her指代Sandy，是女性．
7．wear改为wearing/wore 考查现在分词．a man与wear之间是主谓关系，用现在分词短语wearing a metal suit作后置定语修饰a man；或wear改为wore，a man on a horse wore a metal suit作see的宾语从句．
8．去掉by 考查介词．此处now是副词，其前不加介词．
9．frightening改为frightened 考查过去分词．过去分词作表语，多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化，其主语多半是人．
10．what改为who 考查代词．根据句意：她去看是谁．用代词who．

点评 高考短文改错题的形式有说明文，短文故事，书信等，具有很强的实用性．短文的内容和语言都符合高中学生的实际，从表面上看类似一篇学生习作．首先，通读全文，了解短文大意，把握全篇的时态、人称及行文逻辑，在通读全文时把一些容易的错误先改好，再进行逐句改错．其次，要进行逐个句子的改错．这是要对文中的词法、句法和语篇着重分析和特别注意．最后把改好的短文再阅读一遍，检查答案是否正确，感觉是否还有不妥之处，最终形成定稿．