2023届智慧上进·高考总复习·单元滚动创新卷(新教材·传统高考)·历史(十)10答案

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3.C【命题意图】本题考查位移-时间图像，意在考查考生的理解能力。【解析】由题图可知，质点A向正方向运动，质点B向负方向运动，A错误：位移-时间图像中图线的斜率表示速度，两图线均为倾斜直线，则两质点均做匀速直线运动，B错误；t,时刻两质点的位置相同，则两质点在t1时刻相遇，C正确；由题图可知，0~t2时间内质点A与质点B的位移大小相等、方向相反，则两质点的平均速度大小相等、方向相反，D错误。

6.C【命题意图】本题以彗星绕木星做椭圆运动为背景，考查万有引力定律的应用，意在考查考生的理解能力、推理论证能力和模型建构能力。【解析】由题图测量可知彗星椭圆轨道中最远两点间的距离约为5.6cm,标尺中30×10km对应的长度约为3.5cm,故彗星椭圆轨道的长轴2R-9×30x10a=48x10m,即R=24×10'km。1993年7月1日彗星的位置为远木星点，1994年7月16日，彗星与木星相撞的位置非常接近彗星的近木星点，这两个位置相隔约半个椭圆，故彗星的公转周期可估算为T=2×(365 15)(天)=760（天），根据万有引力定律有架得对普是有华警对地球同步卫显。其轨道半径R网=6.6Re≈4.2×10°km,公转周期21天，则-则，-3x10M,放c正确。解题思路》解决本题的关键是利用题图中的比例关系推出彗星椭圆轨道半长轴的实际长度，再由时间关系推出彗星的公转周期。