西藏林芝市第二高级中学2021-2022学年高一第二学期第二学段考试英语试题答案

西藏林芝市第二高级中学2021-2022学年高一第二学期第二学段考试英语试题答案，目前答案易对网已经整理了西藏林芝市第二高级中学2021-2022学年高一第二学期第二学段考试英语试题答案的各科答案和试卷，更多联考试卷请关注本网站。

22.【写作指导】(1)探究取得辉煌成就背后的原因一①当家作主的自豪感，强国之梦的使命感，不甘落后的紧迫感。②辉煌成就体现出的精神：不怕辆牲、排除万难去争取胜利的精神。③科学技术是第一生产力，尊重人才，团结协作、家国情怀，强国梦想。(2)灾难与挫折教给了我们什么？①面对灾难，一方有难，八方支援的团结互助精神，众志成城，共克时艰的不屈不挠的顽强意志。②尊重社会发展的客观规律，始终把人民的福祉放在首位，为改革开放提供实践与理论依据。(3)历史进程给我们的启示：从历史辉煌里找自信，从挫折失误中悟智慧，从差距不足中寻努力的方向，从历史传统中汲取精神力量。作为新时代的青年，正处于这个历史与未来的时的交接点上.任重道远，继往开来。

:16.C【解析】“宁静”不准确，应为“寂寥”；“仪因远游而生难以言状的悲苦情”以偏概全，不止远游。7,①穷困潦倒、全家生计无依之悲。“悲生事”“因人”，点明家境困苦，要投靠他人而生活。②投靠亲友，漂泊不定之悲。诗人居无定所，只得携家到素州投奔从侄、朋友而远游。③途中山川险恶，举步维艰之悲。过陇山与险关，涉鱼龙河，渡鸟鼠山，一路艰险万分。④战事不断，家国不宁之悲。一路西征，不停的战火，让诗人担心秦州也不是安宁之所。（每点2分，答出三点即可)【解析】首句“满”字大境界，表现安史之乱背景下，百姓流离失所，艰难谋生。作者一家是千万个家庭之一，生事犹生计，所经历的困境也是千万个家庭之一。所抒发的个人情感也其有代表性。额联“迟回，徘徊”，实际是抒发内心的犹豫不定。“怯”字即表现陇山的山路崎岖，又指代心情担忧，与“迟回”相照应。“浩荡”是大境界的词，及是到了。到了大震关，前面的怯字并没有生出到达的喜悦，反而是极目之处忧愁之大。领联两句同样优秀，“水落、山空”表明季节深秋。“鱼龙”川名，“鸟鼠”山名，皆是途中地名，又仿佛途中实景。“水落”，深秋渡河，水少的景况。“山空”，万木凋零，所以鸟鼠深“秋”。途中山川险恶，举步维艰之悲。尾联“西征问烽火，心折此淹留”，写诗人一边向西跋涉，一边不断打听前方有无战事，最后以“此地亦不可久留”的心情结束全诗。战事不断，家国不宁之悲。