
吉林地区普通高中友好学校联合体第三十四届基础年段2021-2022学年下学期高一期末联考生物答案,目前答案易对网已经整理了吉林地区普通高中友好学校联合体第三十四届基础年段2021-2022学年下学期高一期末联考生物答案的各科答案和试卷,更多联考试卷请关注本网站。
32.(10分,除标注外,每空1分)(1)提供氮源高压蒸汽灭菌(2)大肠杆菌可以利用四种糖类(葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖)作为碳源,但利用的程度不同(2分)(3)有杂菌混入:该大肠杆菌发生了突变:该大肠杆菌可能会利用琼脂多糖(2分)(4)不含氨基酸和维生素氨基酸氨基酸一维生素缺陷型(2分)【解析】(1)培养基中的(NH):SO可以提供氮源。常用高压蒸汽灭菌法对培养基及糖溶液进行灭菌。(2)培养基的四个区中含有不同的糖类,若在培养基的四个区内均有菌落圈产生,说明大肠杆菌可以利用四种糖类,但大小不同,说明大肠杆菌对四种糖类的利用程度不同。(3)如果在此实验中发现某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈,可能是有杂菌混入或该大肠杆菌发生了突变。(4)要通过生长谱法探究大肠杆菌属于氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸一维生素缺陷型,可以将菌悬液与溶化并冷却至50℃的不含氨基酸和维生素的基础培养基混匀,倒平板:将培养基划分成两个相等的区域A、B:A区点植氨基酸、B区点植维生素:在适宜温度下培养,观察菌落产生的区域。若菌落只在A区产生,则为氨基酸缺陷型:若菌落只在B区产生,则为维生素缺陷型:若菌落产生在AB交界处,则为氨基酸一维生素缺陷型。
6.A【解析】经选择培养后,再经梯度稀释,才能将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上;富集培养可省略;经稀释培养后,用刚果红染色;设置对照能证明经富集培养的确得到了欲分离的微生物。故选A。