卷行天下月考二英语 答案

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17.(1)了却君王天下事赢得生前身后名(2)是故弟子不必不如师师不必贤于弟子(3)示例一：吴楚东南坼乾坤日夜浮示例二：星垂平野阔月涌大江流示例三：江间波浪兼天涌塞上风云接地阴示例四：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（每句1分，有错字则该句不得分）

1,BB项，青年工人精益求精，争当“青年岗位能手”，对应的是材料一的（一）板块，体现的是中国青年在平凡岗位上奋斗奉献。A项，来自材料一第一段。C、D项，信息来自材料二。]2.C(C项，通过材料二和工科专业特质推出。A项，说法绝对，改变了材料一首段的原意：实际上，实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国，需要社会各界大力协作，共同努力。B项，强加因果，青年用勒劳和汗水展现风貌是青春在平凡岗位的奋斗中出彩闪光的表现，没有因果关系，原文在材料一第二段“他们用勤劳和汗水生动展现了让青春在平凡岗位的奋斗中出彩闪光”。D项，“盛世方可成就青年”必要条件错误，材料三说“新时代的中国青年生逢盛世”并不能推断出“只有盛世”方可“成就青年”。)3.D(材料一第三个版块，体现出“青年在创新和创业方面的成就与贡献”。D选项表述的志愿服务，体现出来的是“青年在社会文明建设中引领志愿风气”。)4.①填写内容：（一）在平凡岗位上奋斗奉献(1分)：（三）在创新创业中走在前列(1分)②逻辑关系：并列关系(1分)，分三个方面证明：青年在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程上努力拼搏、奋勇争先的具体作为(1分)。【解析】（二）处的语法结构是“状中式”结构，要按照“状中式”结构进行概括：（一）中必须出现“平凡岗位”关键词，（三）处必须出现“创斯创业”关键词：动词使用不能完全一样，要换词，（三）处动词写“服务社会”也可以，动词全一样要扣1分：写出一处1分，两处2分：写出并列关系1分，逻辑关系分析正确1分。5.①时代造就青年：新时代为青年发展提供优越的发展环境、广阔的成长空间(2分)。②青年创造时代：青年拼搏争先，为新时代发展注人青春动力(2分)。③时代与青年互相成就：青年要自觉将人生追求同国家发展进步紧密结合，与新时代双向奔赴(2分)。【解析】材料一主要体现的是：新时代中国青年勇桃重担（青年创造时代）。材料二：新时代中国青年生逢盛世(图1说明教育机会更加均等)：中国青年工程师队伍逐年增加（图2说明理工科人才毕业服务社会人数众多）。材料三侧重谈时代与青年之间的双向关系：新时代为青年提供了更好的发展环境（时代是青年发展的最宝贵沃土)，同时青年也应该以奋斗回应时代（青年是时代发展的最蓬勃动力，民族振兴是青年的责任）。总之，时代与青年是互相成就，双向奔赴的关系。