鄂州高中2022届高三年级三模考试英语答案

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本文是一篇记叙文。几年前，作者目睹了一位高中生用珠心算解题，于是对算盘产生了兴趣。他和女儿们一起报名了算盘课程，通过不断练习，不仅数学能力有所提高，自信心也提升了不少。24.B写作目的题。第一段作者讲述了自己目睹高中生Stevenson用珠心算解题的过程，结合第二段中的“The key to her success was an ancient technology called the abacus”可知，作者提到这一经历主要就是为了引出“算盘”这一话题。25.A推理判断题。根据第三段中的“I was one of the many who harbored some math doubts.if I had to calculate something like percentage change,I would go online.”可知，作者对数学怀有疑虑，对数学有点恐惧。遇到数学问题他通常会回避，如果必须计算诸如百分比变化的问题，他会求助网络。由此可推知，作者数学不好。注：harbor意为“怀有，心怀（尤指反面感情或想法）”。26.D推理判断题。根据第四段内容可知，上了几节珠算课，并经过大量练习之后，作者感觉数学似乎没有那么可怕了。这就是算盘的力量：算盘很容易就能提升人们的自信。部分原因可能是，学习珠算这一过程中，只要练习就会有好的结果，只要努力就会表现好。由此可推知，作者通过自己学习珠算的经历，领悟到“熟能生巧”。注：本段中提到的Euclid是古希腊著名数学家欧几里得，被称为“几何之父”。他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，被认为是历史上最成功的教科书之一。27.A词义猜测题。根据画线单词前面的“My kids gained some math confidence”以及后面的“getting a math problem correct'”可知，孩子们对数学的信心也提高了。作者的小女儿解答正确一道数学题后，就会开心大“笑”。

本文是一篇说明文。文章通过介绍一项有关提问的研究号召学生们积极提问。61.there考查存现句。此处意为“找出学生们在课堂上的表现与他们寻求帮助的意愿之间是否有关系”，故填there。62.containing考查动词-ing形式作定语的用法。设空处作后置定语，且study与contain之间是逻辑上的主谓关系，故填containing。63.who/that考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰students,且在从句中作主语，故填who或that。64.be changed考查被动语态。因为environments和change构成被动，故用被动语态。65.friendly考查形容词作定语的用法。设空处作定语修饰teacher,且意为“友好的”，故填friendly。66.addition考查名词。in addition是固定搭配，意为“此外”。67.to feel考查动词不定式作补语的用法。enable sb to do sth是固定搭配，意为“使某人能做某事”，故填to feel。68.ourselves考查代词。设空处作宾语，与主语Some of us指代相同，故填ourselves。9.about考查介词。worry about是固定短语，意为：担心，担忧。70.is考查主谓一致。此处描述一般情况，且主语A1意为“一切”，之后的谓语需用第三人称单数，故填is。