2022届柳州高中、南宁二中高二下学期联考生物试题答案

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21.(1)限制酶和DNA连接酶(2分)作为RNA聚合酶识别并结合的位点,驱动基因转录(2分)EcoR I酶和、oI酶(2分)(2)不能(1分)用含有四环素和组氨酸的培养基进行筛选(2分)(3)酵母菌是真核细胞,其含有的内质网和高尔基体能对蛋白质进行加工修饰(3分)【解析】本题主要考查基因工程,考查学生的获取信息的能力。(2)山于质粒和重组质粒上都含有组氨酸合成基因.因此导入了质粒或重组质粒的酵母菌细胞,这两种酵母菌细胞在不含组氨酸的培养基上都能正常生长。培养基中还要加入四环素,以筛选出含重组质粒的细胞。

17.(1)氮源被小球藻吸收后,可以作为合成酶、叶绿素等物质的原料,有利于提高小球藻光合作用强度,加快小球藻生长(3分)(2)硝酸钠(2分)以硝酸钠为氮源时,小球藻细胞浓度和光合作用相对速率均最高(3分)(3)将等量小球藻分别置于4种不同氮源(尿素、硝酸铵、硫酸铵、硝酸钠)的培养液中,在适宜且相同的条件下培养,并且每天调整培养液pH到7.0.培养一段时间后,通过检测小球藻的细胞浓度、光合作用相对速率来确定小球藻生长的最佳氮源(1分)【解析】本题主要考查的学科核心素养是科学思维和科学探究,在真实情境中考查学生知识的应用能力。主要考査学生获取信息能力、实验探究能力、语言長达能力和理解能力.要求学生能正确分析实验结果.得出结论,并能提出实验的改进措施。如(1)根据细胞浓度、光合作用相对速率的实验数据,可以判断硝酸钠是小球藻生长的最佳氮源。(2)从物质合成和光合作用的角度分析氮源适于小球藻生长的原因,由于氮元素是合成蛋白质的原料(比如酶).同时也是合成色素所必需的,而酶和色索都是影响光合作用的内在因素,因此不同氮源对小球藻的生长作用不同。(3)根据实验数据,不同氮源是本实验的自变量,培养液pH是因变量之一实验过程中培养液的pH发生变化·导致岀现多个变量·这样实验结果就不够准确·因此·需要固定培养液的pH再进行重复实验。