
[哈九中四模]哈尔滨市第九中学2022届高三第四次模拟考试理科综合答案,目前答案易对网已经整理了[哈九中四模]哈尔滨市第九中学2022届高三第四次模拟考试理科综合答案的各科答案和试卷,更多联考试卷请关注本网站。
出,o2.B【解析】题意强调人类选择探测火星具有非常清晰的原因,但由于各方面的限制,现阶段探测水平是有限的,故①④符合题意;材料并没有显示人类对火星的认识在不断深人发展,排除②;直接现实性是指把观念中的存在变成了现实的存在,引起客观世界的真实变化,火星探测活动尚未达到按照人类的规划改造火星的水平,故③与题意无关。
7.C(“混浊的泥水”比哈黑暗的社会,于文无据,属于牵强附会。)8.①人类实在不及这些小动物艰难。理由:前一句强调“这也是一种生物,它们也要活”,那么下一句有可能是和人类比,它们的生存极其艰难。②人类实在不及这些小动物团结。理由:上文写小蚂蚁搬运粮食爬竹竿时,再写到它们的团结协作。③人类实在不及这些小动物坚韧。理由:上文写小蚂蚁过“海”时,海岸线“曲折多端,转弯抹角,非常吃力”,突出了它们遇到的困难之大,衬托它们的坚韧。④人类实在不及这些小动物聪明。理由:文中写蚂蚁过海时,“似乎个个带着指南针。任凭转几个弯,任凭横走,逆行,他们决不失向”,者惊叹于它们的聪明。(每点2分,答对两点给满分)作9.第一问:“化”的过程,是他以平等的态度,怀着悲悯心看待这些小生灵的过程。“醒”的过程,是作者以理性的态度,从人的角度来观照这些小生灵的过程。(2分)第二问:两者结合,使文章情理兼备。作者“化为蚂蚁”,将蚂蚁拟人化,想象蚂蚁的言行举止,与蚂蚁同喜同忧,使文章即富有童趣,又满怀对万物的深情。(2分)作者从蚂蚁的世界中“醒”来,以理性态度观之,又明白不能代替蚂蚁战胜困难,否则就是姑息、侮辱它们,这样写,使文章又富有理趣。(2分)