2021~2022学年核心突破QG(十九)19语文答案

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30.C【解析】本题考查抗战时期民族工业的迁移,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。1936年是全面抗战爆发前.l913年处于全面抗战时期.由于日本的侵略,中国大量企业迁移到西南和西北大后方,促进了西南和西北地区近代工业的发展,故选C项;这时期,两北、西南的T业大多数是为了满足中国抗战的求,而伈是抵制日本的经济侵略故排除A项;B项的“开始調整”不符合史实,故排除B琐:当时是全面抗战时期,为满足抗战的求.政府大力支持军事工业的发展,故排除D项。

B.tooC.idea【每高导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲证了惠有先天流药的)咖如在西时什动的不使而天天不长他件的元下，改进阳轮椅让自己能够更多参与农活的故事。1.【答案】C单得解桥】考查名词，根据下文中的he had to use a wheelchair和due to h品uby可知，龙处表适时于想成为农民的人来说，残疾很容易毁排他的梦想。2.【答案】B【解析】考查动词。根据下文可知，虽然Jo加有残底，但是他成动地证自己从事北多的农，龙觉表适不会让残疾但止他千农活，stop sb.doing sth.意为"厘止装人囊美事【答案】A【解析】考查名词，根据空后内容可知，John必领坐轮种，这说明他鼠有C力图片生制，银将上文Bo的了，恤e7.t4.【答案】B折关系国在家现。心加现在活利了P子，5运e学以生的无6.【答案】C【解折】考查名调。根据下文内容可知，J加学会了成发轮体，建是一#能力，由北净面他议为不6.【答案】B】新】考查形客河，根搭上下文可知，Jo加心频生修体，电龙》断他活动发限，11【ailitie”,而只有”abiliies”.7.【答案】D因司有在利容得。很据后的北四恤？血一血T,恤片日特不鞋参水.【答案】甲得，动平意电每特时合身传海程司在持地.银行父n恤无不能体由州9.【答案】D【g得】·33·0.【答案】C【解析】考查名调。根据上文ffora山bie可知，john为了省钱，自己动手改进阳的轮持。51.【答案】A【解析】考查动妈，根据下文内客以及木段的dptitohis wheelchair可知，John在父条的特骑下自己动手改进旧的轮椅。52.【答案】C【解析】考查动词。根据语境可知，改进后的轮椅能够让他在地里帮忙种土豆53.【答案】D【解析】考查动词。根据上文It couldn'ttake him to the field,.可知，以前John的轮椅在农场使用不方便，国元帮忙种土豆是他以前不能做的事情。54.【答案】B【解析】考查名词。Jo小在改进了自己的轮椅后，可以在国地里千活，可知他有能力找到解决挑战的方法，55.【答案】D【解析】考查制词。John有能力解决问题与挑战，因此他未来的农业事业肯定充满了希望。56.【答案】C【解析】考查动词。后面是John的母亲说的话，此处put意为“说：表述”。57.【答案】A【解析】考查动词。根据语境可知，Joh的母亲认为儿子教会了地一件事一态度就是一切。58.【答案】C【解析】考查动词。根据上下文语境可知，Jon受到了自己成功改进轮椅的鼓舞，希望能够用自己的这种能力去帮助他人。59.【答案】A【解析】考查名词。根据语境可知，因为成功改进了轮椅，John受到了鼓舞，对自己更有自信。60.【答案】D【解析】考查名河，根据上下文语境可知，此处表达他希望用自已的新技能去督助像他这样的人，第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白外南1