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17.(1)①文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。参加社会实践、阅读经典名著、触摸红色文化、参观名胜古迹这些隐性教育,无时无刻不在影响人的思想和行为。(4分)②文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。在思想政治教育中主动接受并重视隐性教育,有利于更好地塑造人生,促进人的发展。(4分)(2)①学校要开展丰富多彩的文化活动。②政府要营造天朗气清的网络空间。③家庭要涵养正气充盈的家风家教。(每条2分,任答两条即可得4分。其他答案只要言之有理,也可以酌情给分)【解析】第一问,知识的范围是文化对人影响的特点,在思想政治教育中要重视隐性教育的道理,可以从文化对人的影响特点等方面考虑,然后结合材料中重视隐性教育相关内容进行分析。第二问,答案具有开放性,只要围绕创新良好隐性教育环境,促进新时代青少年成长这一主题言之有理就可以酌情给分。
8①立足社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化咽创新的根本途径。故宫面向年轻网民征集创意,把最具青年人特色的智慧纳入创作,满足年轻人需要的同时,让文博、文创事业有了新的源头活水。②继承传统推陈出新。故宫将历史底蕴、人文厚度和现代科技结合,故宫用今人的视角讲述古人的传奇,为传统文化注入时代精神,实现创造性转化和创新性发展。③推动文化内容形式、传播手段的创新。从网络到影视,从文创到动漫,通过现代科技手段,创新传统演艺的综合表现力,传播故宫文化的价值与精神,让文物活起来。④要着眼于人民群众美好的精神文化需求,沿着正确的方向,采取正确的方法进行文化创新,让文物活起来。(每条3分,任答三条即可得9分)【解析】回答本题,首先要抓住知识范围是文化传承与创新,然后提取材料中的有效信息,和相关知识点链接即可。