海口市2022届高三年级学生学科能力诊断生物试题答案

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20.(10分，除特殊说明外每空2分)(1)第二、第三或第四（写出前两个即可，但第二营养级和第三营养级之间不能用“或”字）下一营养级生物(1分)分解者(1分)（后两个空位置可以互换）(2)见下图(2分，横坐标1分，柱形图1分)只/km350505051号2号3号4号(3)18只/km(没有单位不给分)2、3号斑块的栗斑腹鸥数量可能会进一步减少，甚至斑块消失，它们有可能迁到远离机动车道的1、4号斑块使其数量增加，也可能离开本地区迁徙到其他地区，使该地区种群密度整体下降

9.D【解析】ADH是由下丘脑合成和分泌的，但在垂体处释放，A正确；从图中信息可知，ADH与肾小管上皮细胞上特异性受体结合后，可调节水通道蛋白基因的表达，促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动并与细胞膜融合，从而促进对水的重吸收，B正确；水可通过自由扩散和协助扩散两种方式进出肾小管上皮细胞，C正确；ADH发挥作用后，ADH会与特异性受体分离，然后被灭活，但受体不会被吞噬或灭活，D错误。