2020高三二轮复习联考(一)百师联盟 答案

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4.B【解析】DNA和蛋白质紧密结合形成染色质，有丝分裂前的间期，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，复制的结果是形成两个完全相同的姐妹染色单体，A正确；染色体的形态改变与纺锤体无关，纺锤体牵引着染色体运动，使染色体发生位置改变，B错误；有丝分裂的前期染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，末期每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝，C正确；有丝分裂中期，染色体在纺锤丝牵引下运动，运动的结果是每条染色体的着丝点排列在赤道板上，而有丝分裂后期，纺锤丝牵引着染色体向两极移动，D正确。

23.【审题】材料中谈及“水”的两种特性一一既刚且柔。结合人生与社会来看，刚柔可以有新的理解：刚，是底线、原则、立场、态度：而柔，则可以是变通。对于一个即将成年的学生来说，社会是新鲜的，但也是复杂的，我们应该语文试题参考答案（一中版）第2页既要有原则立场，又需要结合现实，懂得变通。但，变通不是随波逐流，不是胆小怯儒，更不是抛弃底线原则的圆滑与世故。道理虽然简单，但真正要做到，却实属不易。需要辨析的问题：什么不是“刚”？什么不是“柔”？“刚”不是—骄傲、自大、主观、刚俊自用、自以为是、妄自尊大。“柔”不是一自卑、唯唯诺诺、小心翼翼、谨小慎微、妄自菲薄。需要明白的“刚”与“柔”之间的关系：(1)相反相对的矛盾关系：刚能治柔，柔能克刚。(2)相生相伴的关系：人生需要刚柔相济，既不能缺少柔，也不能没有刚。(3)相互转化的辩证统一关系：在困境中忍辱负重坚特的“柔”有时候就是一种刚强：而逞一时之勇的“刚”有时候却不堪一击变成了柔弱，因此，把握“刚和柔”要注意适度的原则。考生可以根据以上分析思考立意，也可以有自己的看法，只要能围绕“刚”与“柔”，阐述它们的关系即可。