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31.(1)特点:具有很强的包容性(重“求同”)。(3分)说明:荀子广泛吸收各家思想之精华,丰富了早期儒家的思想内容;(3分)儒学对道家思想和佛教思想有所吸收,形成宋明理学。(3分)(2)趋势:考试的组织越来越规范;选拔方式越来越公平;录取人数越来越多;考试形式和內容逐步僵化。(每点3分,共12分)(3)平遥古城的建筑布局是按照以儒家思想为主的传统礼制安排的。(1分)大量的礼器和祭器反映了当时“神人共治”的文化内涵。(2分)平遥文庙建筑布局强调中轴对称,体现儒家等级秩序。(2分)明伦堂等建筑蕴含以儒家伦理道德进行教化的观念。(2分)
3.B〖解析】材料说明了战国时期为适应社会需要纷纷进行改革,表明社会岀现变革趋势,故B项正确;世袭制度遭到严重的冲击,但并非彻底瓦解,故A项错误;商鞅、李悝等皆为法家代表人物代表的是新兴地主阶级的利益,严重冲击了奴隶主贵族的利益。变法的主体不是奴隶主贵族,故C项错误;D项不符合题意,故排除