
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.南北朝时期,南方和北方的学风、文风乃至书法的风格都有着明显不同的状态,南朝的文学为“文”,北朝则为“质”。
B.临其地,习其文,蜀中辞赋文化影响了李白的创作,他十五岁写的赋已有超过汉代辞赋大家司马相如的气概。
C.盛唐诗歌达到了中国这个古老诗国的高峰,是因为盛唐文化对域外文化兼容并蓄,给诗歌创作带来了新鲜的创作素材。
D.苏轼诗歌将崇雅趋淡的追求脱离了纯功利性目的,提高到了审美层次,其诗歌
作者:网络 来源: 2022-04-09 19:42:50 阅读:次
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.南北朝时期,南方和北方的学风、文风乃至书法的风格都有着明显不同的状态,南朝的文学为“文”,北朝则为“质
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.南北朝时期,南方和北方的学风、文风乃至书法的风格都有着明显不同的状态,南朝的文学为“文”,北朝则为“质”。
B.临其地,习其文,蜀中辞赋文化影响了李白的创作,他十五岁写的赋已有超过汉代辞赋大家司马相如的气概。
C.盛唐诗歌达到了中国这个古老诗国的高峰,是因为盛唐文化对域外文化兼容并蓄,给诗歌创作带来了新鲜的创作素材。
D.苏轼诗歌将崇雅趋淡的追求脱离了纯功利性目的,提高到了审美层次,其诗歌