[国考1号]2022届高中毕业班高中毕业班高考适应性考试(三)3各科试题及答案

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①错误。学习党的初心使命史,真正为群众办实事,党没有目的付利19.A革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,说明文物承载着历史文化信息,展现着历史文化成就,①正确。文物记载中国革命的伟大历程和感人事迹,是弘扬革命传统和革命文化、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材,说明文物承载着中华文化基因,是中华文明的物质载体,②正确。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,③错误。民族文化是维系民族生存与发展的精神根基,④错误。神有利于使人民保

6.C(本题考查学生对小说艺术特色的鉴赏能力。C项,“没有较为完整的故事(开端、发展、高潮、结局).更没有任何曲折的情节”错误,本文写余老五“炕鸡”和陆长庚“赶鸭”时虽然笔墨不多,但运用“花开两朵,各表一枝”的叙事方法,使情节集中而曲折.故事性也强。)7.C(本题考查学生对小说艺术特色的鉴赏能力。C项,“小说叙述情节善用伏笔”错误。作者写陆长庚出场,先写倪二丟鸭一筹莫展,接着写众人不约而同地推荐陆长庚,这是为陆长庚出场作铺垫。)第9页(共8页.示例:(1)取材上具有明显的民间地域性特点;(2)描写的对象大多是民间的市井人物;(3)主题意蕴是向人们揭示一种独特的民间原生态;(4)推崇和赞美一种充满诗意的人生境界。一解析:本题考查学生筛远并整合文中信息的能力。解答本题,需要从小说的选材、人物、主题等方面来分析。结合“汪曾祺小说创作不仅在取材上具有明显的民间地域性特点,而且所描写的对象大多是民间的市井人物”可概括出(1)(2)点。结合“但是汪曾祺的创作目的却绝不仅仅在风俗画’,其深刻的主题意蕴是向人们揭示一种独特的民间原生态”可概括出第(3)点。结合“人在这样的民间文化形态中是自然的、舒展的、欢乐的。汪曾祺在他的小说中所要表达并极力推崇和赞美的正是这样一种充满诗意的人生境界或者叫做生命存在”可概括出第(4)点。9.示例:(1)从身份上,余老五是民间艺人,他的生活闲适和惬意;(2)从性格特点上,他对工作认真谨慎,有坚定不移的信心,技艺高超,并具有一种“母性”的温柔,感恩图报;(3)从环境上,他受到社会普遍的尊重和爱护。解析:本题考查学生分析鉴赏的能力。答题时,首先要抓住汪曾祺“民俗风情画卷”的特点,然后阅读小说,结合小说情节,分析人物的性格特点,把握作者刻画人物形象的方法,进行分析概括即可