2022届滁州二模各科试卷及答案

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14.℃解析：“推进节能减排要坚持系统思维，处理好减排和发展的关系”，说明要用综合的思维方式认识事物，推进节能减排，②正确。“一茬接着一茬干、一年接着一年干，我们定能推进绿色转型、建设好美丽中国”，体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，事物的量变不断积累必然导致事物质的飞跃，③正确。联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，而非根据主要需要，①错误。自在事物从量变到质变的转化与是否发挥主观能动性没有直接关系，人为事物从量变到质变的转化需要发挥主观能动性，④错误。[命题意图]本题以国务院印发《“十四五”节能减排综合工作方案》为背景，考查联系、系统优化和量17.变质变等知识。本题有利于增强学生运用所学知识分析国家政策的能力，增强学生对国家政策的理解和认同，体现了学科素养的高考方向。

16.答案：(1)最终消费支出和内需对经济增长的贡献率较高，说明消费是拉动经济增长的首要因素，消费对经济发展起基础性作用；扩大内需战略得到深人实施，国内大循环的主体作用不断增强。(3分)服务消费、接触性消费环比下降，说明疫情反复对服务消费、接触性消费造成负面影响。(2分)(2)①“先囤后游”产品不仅满足了疫情期间人们对出行安排灵活宽松的要求，也契合了新生代消费群体更加个性化、随性的消费需求。(2分)②商家通过预售获得部分资金，有利于缓解资金压力，同时锁定一定期限内的产品销售，有利于企业经营安排。(2分)消费者通过提前支付费用，得到了优惠价格，获得较高性价比。(2分)③商家应设置合理的退改条件，方便消费者的同时，树立良好的信誉和企业形象，提高消费者的实际体验。(1分)消费者要理性消费，囤货要符合自身实际情况，购买此类商品后，要积极兑现。(1分)④国家要实施科学的宏观调控，完善相关政策，运用各种手段规范市场秩序，保护企业和消费者的合法权益。(2分)解析：第()问要求解读材料一中所包含的经济信息，解答时要结合材料和所学知识进行分析作答。由材料“2021年，最终消费支出拉动GDP增长5.3个百分，点，对经济增长的贡献率达65.4%”“内需对经济增长的贡献率全年是79.1%，比上年提高了4.4个百分点”，可知，最终消货支出和内需对经济增长的贡献率较高，说明消费是拉动经济增长的首要因素，消费对经济发展起基础性作用：扩大内需战略得到深入实施，国内大循环的主体作用不断增强；由材料“服务消费、接触性消货在12月消费同比增长1.7%，环比下降0.18%，11月消货比上月增速回落1个百分点”，可知，疫情反复对服务消费、接触性消费造成负面影响。第(2)问属于认识类试题，要结合材料进行分析并用经济术语作答。解答时，主要从为什么、怎么办角度来分析对“先围后游”产品的认识。首先，从“先图后游”给商家和消费者带来的好处进行分析。然后，从国家、商家和消费者角度分析如何解决“先图后游”出现的问题。[命题意图]第(1)问以2021年消费数据为背景，考查消费的作用、国内大循环等知识，这是一道时政热点题目，要求学生综合运用经济生活知识，做到理论联系实际，考查学生信息加工获取能力、逻辑推理能力及运用经济学思维方法分析材料与组织答案的能力，体现了能力立意、学科素养的高考方向。第(2)问以“先围后游”产品为背景，考查消费方式、公司的经营和国家宏观调控等知识。有利于增强学生运用所学知识分析社会经济现象的能力，提高学生辨识与判断的能力，有利于培养科学精神。