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31.(1)原因:1950-1958年:国民经济逐渐恢复;“五”计划顺利完成;党中央制定了科学发展的远景规划;科技工作者艰苦的努力;大量海外学者归国工作。(10分)1959-1962年:“左”倾错误的发展造成了三年经济困难(2分)1963-1965年:“左”倾错误得到初步纠正。(2分)1966-1975年:“左”倾错误泛滥,严重冲击科教领域。(2分)1975年以后:科教领域拨乱反正;实行改革开放。(4分)(2)条件:国家重视;科学决策;加强科研队伍建设;增加经费投人;大力发展教育;加强国际交流。(8分任答其中四点学生有其他答案言之有瘦亦可解析1)要结合材料一表格中的五个时间段,联系所学从国家政策、经济发展国内环境科研工作者的努力等方面组织答案。(2)先根据材料一和第(1)问答案得出:国家重视;根据材料二得出:加强科研队伍建设;根据材料三得出:增加经费投入;根据材料四得出:科学决策;然后依据所学可知,教育的发展有利于科技人才的培养,国家间科技文化交流,有利于科技进步等概括出:大力发展教育;加强国际交流。
24.C【解析】结合所学知识可知,20世纪90年代,美国发展的是知识经济,知识经济是以知识为基础,发展高科技产业为特征的经济模式,C项符合题意。A项错在“更加重要”;B项错在逻辑,第三次科技革命不一定会导致传统制造业衰落,也会导致传统制造业升级更新;D项错在时间,此时是90年代,美国经济指导思想是宏观调控,微观自主,并不是自由主义。