衡水金卷先享题高三一模 答案

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22.【写作指导】副标题“说说‘少年强’之‘强””限定了文体和论证的范围。“说说”意味着讨论、论述,而讨论和论述的对象和话题是“强”。考生究竟如何理解“强”的内涵,要通过自拟的大标题来体现。梁启超的“少年强”是讨论或论述的由头,因为梁启超只是概说,并没有具体阐释。主席主席的这句话应该成为拟题和论述的出发点、落脚点。文章既可以侧重一点论述,如“强”在思想品德,“强”在学习成绩,“强”在创新能力,“强”在体育精神,亦可综合起来论述。参考立意:①修养为先;②“智”为“强”之本③创新驱动使“强”生翼;④体育精神不可缺失。

17.①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统整体。系统的基木特征是整体性、有序性和内鄙结构的优化趋向。(4分②系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物,要着眼于事物的整体性。促进长江二角洲区域体化发展,必须立足长三角的整体发展,构筑区域共同前场,构建统竞规则,实现生产要素自由流动;建立长三角地内部创新、交通、信息及污染防控的联动机制。(4分)③注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向。发挥上海的“龙头带动”作用,其他地方各展所长形成分工合理优势互补空间格局;优化产业链,增强不同地区优势产业的互补性。(4分)【解析】根据材料“要树立一体化'意识和欲氵棋’思想,深入推进重点领域一体化建设,建设现代化经济体系,提升产业链水平”涉及的答题要素是系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物,要着眼于事物的整体性;根据材料中长三角地区高质量一体化发展存在诸多问题,涉及答题要素是注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋间。