高考快递 2022普通高等学校招生全国统一考试·预测卷(一)1湖南专版历史试题答案

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6.不同:文艺复兴时期,人文主义的传播局限于知识阶层;宗教改革从广泛的社会层面传播人文主义。(4分)理解:“唯信称义”主张带有承认个性自由的人文主义倾向;又坚持国家权力高于教会,强调民族自由(8分)意义:逐渐摆脱罗马教会的控制;推动西欧民族国家的形成;为早期资产阶级革命奠定思想基础。(6分)【解析】结合材料和所学知识可从人文主义传播的范围、途径的角度分析宗教改革与文艺复兴的不同之处。据材料中“‘唯信称义’……等信条,他又鼓吹俗权至上,主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理”并结合所学知识即可从承认个性自由、坚持国家权力高于教会、强调民族自由等方面回答如何理解“马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记,又体现了对文艺复兴的深化”。结合所学知识即可从摆脱罗马教会控制、推动西欧民族国家形成、为早期资产阶级革命思想奠定基础等方面分析欧洲宗教改革运动的政治意义。

9.C【解析】材料“当立法权和行政权集中在同或同一个机关之上,自由便不复存在果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了体现了孟德斯鸠的三权分立思想,其旨在倡导权力衡和制约,故选C项;孟德斯鸠反对君主专制,但不反对君主制,他主张君主立宪,故A项错误;材料旨是强调三权分立、制约平衡,B、D两项不符合材料主旨,故排除