“天一大联考·齐鲁名校联盟”2022-2023学年高三年级联考数学答案

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(二)实用类文本阅读【文本解读】文本由三则侧重点不同的材料组成，主要围绕志愿服务的话题展开。材料一主要从2008北京奥运志愿服务集体记忆的精神遗产和志愿遗产角度谈志愿服务的价值。材料二主要从冬奥会为青少年提供志愿服务实践路径的角度谈志愿服务的目的。材料三主要从共享单车的消费者参与共享单车使用秩序的维护角度谈志愿服务的参与途径和参与范围等。三则材料多角度的报道突出了志愿服务的内涵，展现了志愿服务的理念，有利于弘扬志愿服务精神，同时引导考生思考当今时代个人、社会、国家三者之间的关系。4.A(3分)【考查点】本题考查理解分析文中重要概念含义的能力。【解析】A项，“帮助‘鸟巢一代’志愿者提升了志愿服务的水平”分析错误。由材料一“这批被誉为‘鸟巢一代'的奥运志愿者…成就了自己”和“集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益”可知，集体记忆的建构是继2008北京奥运会之后产生的，故不能帮助“鸟巢一代”志愿者提升志愿服务的水平。5.C(3分)【考查点】本题考查筛选整合文章信息的能力。【解析】C项，“为了推动共享秩序的建立”分析错误。由材料三“他们是共享单车的使用者，在业余时间他们也会寻找并拍照举报…行为，并…维护共享秩序”可知，单车猎人是利用业余时间维护共享秩序，而非为了推动共享秩序的建立。6.①单车猎人和志愿者的行为都是一种不求物质回报的利他行为，彰显了“推动人类发展和促进社会进步”的价值2二者的行为均属于社会参与，体现了一种公民意识③“新型”体现在：单车猎人属于单车的消费者，他们是网络时代促进共享单车健康发展的新力量，“打猎"的行为实际上是帮助公司进行运营的维护。（每点2分，共6分）》【考查点】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解析】解答本题，可从“志愿者”“单车猎人”“新型”三个角度入手，分析其相同之处和不同之处。二者的相同之处（即“单车猎人”可以看作志愿者的根据）：①由材料二“志愿服务是一种利他行为…乃至为整个社会提供援助”“志愿服务所谓‘推动人类发展和促进社会进步'的价值才得以彰显”和材料三“在城市中涌现出一群单车猎人…他们将此称为‘打猎'”可知，二者都是帮助他人且不求回报，这一行为能够推动社会进步和人类发展：②由材料二“提升青年志愿服务水平…将为青少年社会参与提供实现路径”“志愿服务对于志愿者的自我成长…个体态度和公民意识”和材料三“作为消费者的单车猎人也逐渐体现出一定的公民意识，他们参与治理并形成…新力量”可知，二者的行为均体现了社会参与，同时也反映出了公民意识。二者的不同之处（即“新型”的体现）：由材料三“为了规范使用，共享单车公司也尝试采取一些措施…随着举报反馈机制的建立，在城市中涌现出一群单车猎人”“在业余时间他们…将此称为‘打猎’”可知，“单车猎人”的行为是在帮助共享单车公司规范用车，维护运营：由“作为消费者的单车猎人…新力量”可知，“单车猎人”是单车的消费者，也是网络时代促进共享单车健康发展的新力量。

一、现代文阅读(一)论述类文本阅读【文本解读】提出问题一第一段：指出当下的一些传统表演艺术项目在保护与传承中面临着新问题《论传统表演艺术的保护与传承》分析问题一第二段传统表演艺术的保护要坚持其生活性、群体性传统表演艺术“雅化”会弱化其民俗文化内涵解决问题第三段：对民族民间传统艺术进行“二度创作”，需适应民众新的审美需求第四段：传统表演艺术必须实施活态传承与保护1.C(3分)【考查点】本题考查筛选并整合文中信息的能力。【解析】C项，“应当避免西式改编，以防失去原有风格”表述绝对。由文章第三段“有些人在改造民乐时套用西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间传统艺术进行‘二度创作’，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求”可知，在对传统表演艺术进行“二度创作”时，应科学地融人现代元素，即可以进行西式改编，但不能直接套用，以免失去作品本真的艺术特性。2.C(3分)【考查点】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。【解析】C项，“做比较"无中生有：“论证了保护与保存的不同”曲解文意。文章第四段只是阐明“场馆建设”与“数字化保存”的表现及优缺点，并没有将二者进行比较：由“有些地区视保存为保护，重视硬件设施，各类场馆及专题博物馆建设颇具规模”可知，作者列举该内容论证的是“有些地区视保存为保护”。3.D(3分)【考查点】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。【解析】A项，“使其‘雅化'意味着脱离原生的环境，很难获得成功”曲解文意。由文章第二段“使传统表演艺术‘雅化’…但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”可知，传统表演艺术“雅化”在彰显各类民族民间艺术特色的同时弱化了民俗文化的内涵，并没有脱离原生的环境：由第三段“各类民间表演艺术经过充分提炼和艺术升华…都曾大放异彩”可知，“雅化”后的作品，也有成功之作。B项，“民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分”扩大范围。由文章第二段“广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演”可知，选项中“各种”扩大范围。C项，“将其物质载体作固态展示则没有价值”表述绝对。由第四段“各类传统表演…艺术价值…实施活态传承与保护…虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体…生存发展问题”可知，作者主张对传统表演艺术实施活态传承与保护，使之以鲜活的形态生存。为此，文中对比分析了物质载体展示的不足，但也肯定了其“能较好地保存民间表演艺术的物质载体”。