
衡水金卷2021年普通高等学校招生全国统一考试语文,目前我们已经整理了衡水金卷2021年普通高等学校招生全国统一考试语文的各科答案和试卷,更多衡水金卷调研卷请关注本网站。
1.C【解析】本题考查理解文中重要概念的含意的能力。C项,“并没有体现马尔丁内提出的‘语言经济学原则””错误,也体现“语言经济学原则”。2.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息,评价文本的主要观点和基本倾向的能力。“决定了”表述错误。原文是说“人的交际和表达的需要与人在生理上(体力上)和精神上(智力上)的自然情性之间的基本冲突”。3.A【解析】本题考查整合文中信息进行分析和推断的能力。A項研究“流行语的语义结构及其生成机制”,既没有体现经济学的视角、方法,也没有体现语言与经济的关系,根据材料一第二段的表述,这属于语言学的研究范畴4.语言经济学是从经济学的视角出发,运用经济学的理论、原则和方法来研究语言本身的产生、演变规律及其与经济活动关系的一门交叉性的边缘学科。(4分)【解析】题考查文章信息的筛选能力以及对文章重要念的理解能力。“从经济学的视角出发,运用经济学的理论、原则和方法”1分,“研究语言本身的产生、演变规律”1分,“(研究)其与经济活动关系”1分,“交叉性的边缘学科”1分,满分4分。作答本题,首先要明白“下定义”的基本要求,找准被定义概念的“种属”,理清此概念的“种差”综合材料来看,材料一主体内容是论述语言经济学的研究对象,材料二第一段則交代了语言经济学的学科性质和它的研究视角、理论、原则及方法等。5.①开鎬简单梳理语言经济学的由来,引出语言经济学的研究对象问题。②接下来分别阐述语言经济学的研究对象,即语言本身产生、演变规律的研究,及其与经济活动之间的关系。③最后分析语言经济学的研究现状,探讨其未来的发展方向。(每点2分)【解析】本题考査分析文章论证结构的能力。材料一开篇即谈语言经济学的“由来”,梳理完国外、国内相关研究发展变化后,落脚在“它的研究对象问题”上;循着第一段的结尾甸,参照第三段的段首句,我们不难发现,第二、三两段是在阐述语言经济学的研究对象;结尾段共由五句话组成,前三句话是在点明语言经济学的研究现状,后两句是在“预见”它的发展未来,更多内容,请微信搜索关注。