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本文是一篇说明文。文中主要介绍了生长于夏威夷的一个濒危物种,其数量在一段时间内日益减少,但在60.D每个人都分享了(shmd甜蜜的提醒,在所有的馈赠中,这才是对【答案与解析】61. were killed考查动词的时态和语态。此处叙述是过去发生过的,又因为 geese与kll之间是被动关系,故一些专家的保护下这一物种渐渐复苏62. Known考查非谓语动词。分析句子成分可知,kow与主句的主语 the goose存在逻辑上的动宾关系,故此处用一般过去时的被动语态g?用所给动词的过去分词表示被动; Known locally as the nene在此处做状语64. steps考查名词复数。step本身为可数名词且在这一事件中人们采取的措施不止一项,因此应使用其复数63.at考查介词。 be aimed at doing sth意为“旨在做某事”。形式。65. longer考查形容词比较级。 no longer意为“不再”,为固定搭配。67. which/that考查定语从句。分析句子结构可知,该空引导的是一个限制性定语从句,从句缺少主语且先行66. actually考查词形转换。此处用所给词的副词修饰动词 paved的语动词的单复数,而后面为复数名词 birds,故be动词应用复数 Wr, cre be句型应使用就近原则来确定68.are考查时态和主谓一致。此处陈述客观事实,应用一般现在时,且tho词为 birds,故此处用关系代词 which/thatan考查冠词。此处修饰单数可数名词 population,.且 additional.为元音音素开头,因此应使用不定冠词an70. to protect考查非谓语动词。所填词作目的状语,用动词不定式。,更多内容,请微信搜索关注。