2022~2023学年核心突破BSD(十)10英语答案

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16.(1)吾尝豉而望矣不如登高之博见也(2)一夫当关万夫莫开(3)人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定要填写的语句。第(1)题，需关注“与王之涣《登鹳雀楼》中‘欲穷千里目，更上一层楼’在表意上有异曲同工之妙”等关键信息；第(2)题，需关注“化用了西晋文学家张载《剑阁铭》中的‘一人荷戟，万夫趔趄’”等关键信息：第(3)题，需关注“运用对比手法写游人和自己不同的乐趣，从而表现自己‘与民同乐’的志趣”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)肢，博：(2)当，莫；(3)其。【评分参考】每空1分，多字、漏字、错字等均不得分。

14.C【解析】本题考查理解和赏析诗歌内容和表达技巧的能力。曲解诗意，“但是穷苦之人宁愿应征去做戍边的士卒”错误，“贫窭有仓卒”诗意为“穷苦人家仍然弄不到饭吃而导致意外的不幸”。15.①节选部分描绘了一幅幼子饿死、举家痛哭、四邻皆悲的凄惨图景。作为父亲，诗人强忍悲痛，感到自责和悔恨。②诗人并未沉湎于一己之痛，他推己及人，想到了远不如自己的那些失去土地的平民和应征戍边的士卒。③诗人从万民的哀乐而想到国家的前途命运，体现了诗人忧国忧民的情怀。【解析】本题考查分析探究诗人情感态度的能力。首先要理解评论“机寒而悯人饥寒者也”的意思，即自己饥寒却同情别人饥寒，体现的是忧国忧民情怀；然后结合诗句，分析哪些内容体现了诗人的忧国忧民情怀；最后整合答案，概括作答。【评分参考】每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。