2023届全国高考调研模拟试卷 新教材-L(四)4数学试题答案

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3.糖酵解时产生大量还原型高能化合物NADH,在有氧条件下，电子由电子载体所组成的电子传递链传递，最终被O2氧化。如图为细胞呼吸过程中电子传递链和氧化磷酸化过程。下列叙述错误的是膜间隙玉⊕④⊕蛋白质复合体线粒体膜电子传递NADHNAD1/205ATP合酶 2HH线粒体基质H.O ADP PiATPA.H 由线粒体基质进入线粒体膜间隙时需要转运蛋白的协助B.有氧呼吸过程中在线粒体的内膜上产生H2O和ATPC.线粒体内膜两侧H 浓度梯度的形成与电子传递过程无关D.NADH中的能量通过H 的电化学势能转移到ATP中【答案】C【解析】分析题图可知，H 由线粒体基质进入线粒体膜间隙时需要转运蛋白的协助；有氧呼吸过程中，第三阶段在线粒体的内膜上进行，前两个阶段产生的NADH与O2反应生成水，并产生大量能量，形成大量ATP;分析题图可知，NADH中的H 和电子被电子传递链所接受，结果使得线粒体内膜外侧H 浓度升高，线粒体内膜两侧形成H 浓度梯度；分析题图，NADH中的H 和电子被电子传递链所接受，使得线粒体内膜外侧H 浓度升高，在线粒体内膜两侧形成一个质子跨膜梯度，NADH中的能量变为H 的电化学势能，再通过H 向膜内跨膜运输变为ATP中的能量。

20.为探究某物种的等位基因“CST1”与“cst1E1r”的功能，科研人员将表麦芽糖 葡萄糖类似物麦芽糖(吸收后可杀死酵母菌)】达CST1和cst1E81K的质粒分别导入无法吸收葡萄糖的酵母菌（以麦空质粒芽糖为碳源)，经处理后再将其接种在含不同碳源的培养基上，结果如CSt [E8IK图所示，下列说法正确的是稀释倍数：25125A.上述酵母菌在接种前的处理是对其进行等浓度梯度的稀释B.在含葡萄糖类似物的培养基上，导入CST1的酵母菌存活率最高C.据图推测，CST1的功能可能是转运葡萄糖进入细胞D.导人cst1E1的酵母菌葡萄糖吸收速率大于导入CST1的酵母菌【答案】AC【解析】从图中可以看出，后一稀释浓度是前一稀释浓度的5倍，所以是进行等浓度梯度的稀释；在含葡萄糖类似物的培养基上，导入CST1的酵母菌菌落颜色最浅，说明存活率最低；导入CST1的酵母菌在含葡萄糖类似物的培养基上菌落数目降低，由于葡萄糖类似物被吸收后可以杀死酵母菌，因此可以推测CST1能转运葡萄糖类似物进入酵母菌，所以其功能可能是转运葡萄糖进入细胞；在麦芽糖十葡萄糖类似物的培养基中，导入Cs1E81K的酵母菌菌落数目多，说明其存活率更高，由于葡萄糖类似物被吸收后可以杀死酵母菌，因此可以推测导入℃5t1E1K的酵母菌葡萄糖吸收速率小于导入CST1的酵母菌。