九师联盟 2022-2023学年高三9月质量检测LG化学答案

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2.C【解析】本题考查汉代庄园经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料表明汉代豪强地主在生活上与“千户侯”旗鼓相当，且庄园带有独立和相对完善的军事防御设施，随着庄园的发展，势必造成土地兼并加剧、小农经济被破坏、专制主义中央集权的根基遭到侵蚀，故选C项；庄园经济的发展伴随着小农的大量破产，会拉大贫富差距，故排除A项；庄园发展与政府重农没有直接的联系，故排除B项；汉代庄园经济主要是自然经济，其产品很少进入市场，与商人不存在竞争关系，故排除D项。

18.(1)原因：“文革”对教育的破坏；学校教育具有文化传承、科学研究、人才培养等多重作用；中国人力资源开发潜力巨大；国家现代化建设对人才的需要；巩固和发展社会主义制度的要求。(6分，答出三点即可)(2)作用：重建了学校教育的秩序和体系；营造了尊师重教的社会氛围；重新明确了以人为本、全面发展的教育方针；使学校教育方向与国内外形势的变化相适应；为提高学校教育的普及率作出了现实贡献。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查邓小平与新时期的学校教育，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“原因”，抓住“历史转折关头”的提示，从此前学校教育存在问题、新时期国家发展的需要、学校教育本身的重要性等角度作答即可。第(2)问，关于“历史作用”，根据设问的提示，可从理论和实践两个维度进行概括。理论方面，可从对国家教育方针、教育发展方向等角度展开论述；实践方面，对恢复高考、提高知识分子待遇资助失学儿童等做法的影响加以概括即可。