桂柳文化·2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(三)3生物试题-答案易对

桂柳文化·2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(三)3生物试题正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

D.a不弯曲、b不弯曲、c向右弯曲12.下列生产活动或生命现象与植物激素没有直接关系的是（)A.棉花种植中农民会适时摘除棉花顶芽以促进侧芽的发育B.红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味C.喷洒高浓度2,4-D杀死稻田中的双子叶植物杂草D.小麦种子即将成熟时，经历持续的干热与大雨天气后在穗上发芽13.生物治沙在吉林省的防沙治沙工程中发挥了重要作用，沙区普遍依照“以水定绿”的策略，在绿洲外围沙漠边缘育草覆绿，绿洲前沿地带种植胡杨、梭梭等乔灌木结合的防沙林带，绿洲内部地带建设农田防护林网。下列叙述错误的是()A.草和乔灌木的分区搭配体现了群落的垂直结构B.生物治沙增加了沙漠生态系统食物网的复杂性C.生物治沙提高了沙漠生态系统的抵抗力稳定性D.绿洲前沿种植的胡杨、梭梭等是生态系统的基石14.下图表示种群数量特征之间的关系，据图分析不正确的是()3直接影响①贸溺变化方向→种群密度影响数量变动④「决定大小和密度②A.②③④依次为出生率死亡率和迁入率迁出率、种群数量、性别比例B.研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的C.调查农田里的跳蝻种群密度，应采用标记重捕法，经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际值偏大D.对于某些已经低于种群延续所需的最小种群数量的物种，需要采取保护措施15.在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，某同学将1ml酵母菌液稀释了100倍后，进行一系列操作观察到下图所示a、b、c、d、e5个中方格共80个小格内共有酵母菌50个。下列叙述正确的是（)(正面图计数演放去一一6)纵切面图A.该血细胞计数板规格是16×25方格型，该型计数板适合细胞较小的样品B.在所有操作流程正确的情况下，该实验测定活菌数跟实际值相比会偏小C.为了减少实验误差，可加台盼蓝染液染色后，只对蓝色的细胞进行计数D.1mL该样品的酵母菌数量大约2.5×103个16.1994年分布在我国青海湖周边地区的普氏原羚不足300只。由于采取了一系列保护措施，到2024年数量已达到3400余只。下列相关叙述错误的是()A.普氏原羚的迁入率与迁出率属于种群水的研究问题B.普氏原羚的种群密度可以反映其种群数量的变化趋势C.性别比例主要通过影响出生率进而影响普氏原羚种群密度D.可用红外触发相机拍摄、无人机航拍等方法调查普氏原羚种群密度第3页共8页

本文标签：

【在小程序中打开】