[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(一)1历史(安徽专版)试题正在持续更新,目前答案易对为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题二历史
2、2024天一大联考历史
3、天一大联考2023-2024高三期末历史
4、2023-2024天一大联考高考冲刺押题卷一历史
5、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试三历史
6、2024天一大联考历史答案
7、天一大联考历史答案2024
8、2023-2024天一大联考高二历史
9、2023-2024天一大联考历史答案
10、2024至2024天一大联考历史
17.【答案】中央的信息联动等(2分)。(2)作用:3点即可得6分)18.【答案】曹魏“征伐四方”需稳定的粮源与财政支撑。(4分)后言价值:经济上,解决粮食危机,掌控核心资源:军事上,兵屯保障军队供给,避免“运粮之劳”,支撑曹魏统一北方。(4分)后由地方士族掌控,以“门第”为核心,形成选官垄断。(2分)启示:制度创立应贴合时代核心矛盾缺乏有效监督会导致制度走向异化:制度需动态调整以应对社会发展变化。(4分,一点2分,言之有理即可)19.【答案】【角度一】论题:构建”家国一体“的身份认同,以伦理纽带强化政治归属(2分)五#唐代创造性地将宗法伦理运用于民族关系,通过建立拟血缘关系来强化边疆民族的政治认同。文成公主、金城公主入藏不仅是一次次政治联姻,更是构建”舅甥关系“的伦理实践,使唐蕃关系从单纯的政治隶属升华为家族亲情。赐予国姓(如突阿史那思摩受赐李姓)则将边疆首领纳入皇室宗亲体系,结为父子兄弟(如唐玄宗与回首领的盟约)则进一步强化了情感联结。这种”家国同构”的身份建构,使边疆精英在心理层面产生”我们是一家人“的归属感,为政治认同奠定了情感基础。(8分)因此,宗法伦理搭建的情感桥梁,有效将边疆民族的身份认同与中央政权绑定,为唐朝边疆的稳定提供了坚实的伦理支撑。(2分)【角度二】族在法理上确认了对中央政权的政治认同。(8分),重《5堂》【角度三】第3页
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