[青桐鸣]2027届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣联考(高二)(10月)语文试题

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A2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分）A.两位作者都使用了屈原《九歌》和杜甫《登高》来分析观点，说明他们都认同“木叶”比“树叶”更具诗意。言表达准确的特点。.从屈原到杜甫、黄庭坚，“木叶”“落木”等词汇的传承与发展，体现了古代诗人对前人语言艺术的借鉴与创新。3.下列选项中的“木”与杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的“木"意境最接近的一项是(3分)dBA.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流(陶渊明《归去来兮辞》)B.秋月照层岭，寒风扫高木(吴均《答柳恽》)C.曲径通幽处，禅房花木深（常建《题破山寺后禅院》）D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见》)4.请举例说明两则材料在学术写作上不同的语言风格。 (4分)5.请简要分析材料一和材料二的论证思路。（6分）（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。范爱农鲁迅在东京的客店里，我们大抵一起来就看报。一天早晨，辟头就看见一条从中国来的电报，大概是：“安徽巡抚恩铭被刺杀，刺客就擒。”大家一惬之后，便容光焕发地互相告语,并且研究这刺客是谁。但只要是绍兴人,又不专看教科书的,却早已明白了。这是徐锡麟,他留学回国之后,在做安徽候补道,办着巡警事物，正合于刺杀巡抚的地位。不久,秋瑾姑娘在绍兴被杀的消息也传来了,徐锡麟是被挖了心,给恩铭的亲兵炒食净尽。人心很愤怒。在一个同乡会,吊烈士,骂满洲；此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。我非常愤怒了，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。“何必推举呢？自然是主张发电的人罗一—”他说。我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生的人做,因为他比别人关系更密切，心里更悲愤,做出来就一定更动人。于是又争起来。结果是他不做，我也不做，不知谁承认做去了。从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。高一语文第3页（共8页）