河北省2025-2026学年第一学期学情质量评估一（九年级）语文试题-答案易对

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找到捕手时，他已经倒在草丛里不知过了多久，毒液已经游遍了全身。喜宴上，端上了一盘油炸蝎子，人们三下五除二就扫荡光了。我当即萌生一种奇怪的感觉，觉得此种速度，未尝没有一种复仇的意味。（有删改）6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)A．乌乡狩猎队因本领强获得“东北虎”等绰号，这让他们获乡人赞誉。B.乌乡传统作坊在新行当未出现时一夜冒出，表明其有潜在市场需求。C．外乡人的旺盛需求让乌乡人喜悦，表明他们已经逐步接纳外来文化。D．外乡人的到来致使乌乡各类食物减少，说明乌乡旅游业发展已过度。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)A．文章开篇介绍乌乡除采集和种植外，来钱快的活路不多，为后文写乌乡人不断寻找新行当作了铺垫。B.作者描写乌乡蝎子“个头肥大，通体浑圆透明，尾部发出一种磁磁的声音，老远就能听到”，运用了细节描写，突出了乌乡蝎子的特点。C．“烟肉就以冒烟的方式开始了一天的劳作一一炊烟里弥漫着一首首怆然的老歌”，运用拟人的手法，写出了乌乡的生活气息和沧桑感。ID.文章以乌乡行当变迁为明线，以人与自然的关系从和谐利用到过度索取的转变为暗线，二者并列发展，展现了乌乡的变化。8.在哲学中，“变”指事物变化发展的方面，“不变”指事物相对稳定、持久的方面。请结合材料，找出乌乡行当变化中的“不变”。（4分)9.文章结尾“复仇的意味”耐人寻味，请结合全文，分析这一表述的丰富意蕴。（6分）二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊募食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竞漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”及项梁渡淮，信杖剑从之，居魔下，未得知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀信亡楚归汉未得知名为连敖。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜信为治粟都尉，上未之奇也。信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上日：“若所追者谁？”何日：“韩信也。”上复骂日：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何日：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。”王日：“吾亦欲东耳，安能郁郁

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