吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级第三次月考（H）历史答案-答案易对

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大同市2024一2025学年度第一学期期中高一年级教学质量监测历史试题参考答案及评分标准一、选择题12.345678DBCDBACB910111213141516DCCAABDA二、非选择题17.（14分）【参考答案】（1）积极影响：扩大周朝的统治范围，加强边远地区的开发；保卫周王室，有利于维护统治；有利于统治集团内部的稳定和团结，起到了稳定政局的作用：推动了中原文化的传播，为统一多民族国家的形成和发展奠定基础。（6分，每点2分，答出三点即可）（2）特点：总体上地方权力不断削弱，中央集权不断强化；最高一级行政区划单位的变化最大最频繁；县作为地方行政的基层区划最为稳定；随着州、道、路等监察区转化为一级行政单位，原有行政单位的级别不断下降；地方行政区设置逐步打破山川形便划分的原则。（8分，每点2分，答出四点即可）18.（12分）【参考答案】（1）相同点：文人阶层推动：与市民日常生活相关：涉及文学、艺术等领域，涵盖范围广。（共6分，每点2分）（2）原因：商品经济的繁荣；市民阶层壮大成为发展动力：城市的兴起和发展提供文化场所；科举制度推动文人阶层的参与和创作。（6分，每点2分，答出三点即可）19.（14分）【参考答案】（1）原因：统治者采取鼓励农耕的政策；政府轻薄赋，并提供基本生产资料：重农抑商的统治思想的影响；战乱消，社会环境趋于稳定。（6分，每点2分，答出三点即可）（2）趋势：耕地面积不断扩大：经济重心逐渐南移。（2分，答出一点即可）影响：江南地区得到开发；促进了南北方之间的交流；促进了统一多民族国家的发展；为中华文化的进一步发展奠定基础。（6分，每点2分，答出三点即可）20.（12分）【参考答案】评分标准：论题0-2分，史实阐述0-6分，论证0-4分。具体赋分要求如下：分值要求10-12所拟论题符合要求，指向明确。能够引用2-3个具体史实，支持论题；对史实的分析准确，由此推导出的结论顺理成章；论述完整、清晰，逻辑严谨，文字通顺。

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