陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(人民教育)答案

作者: 来源:答案易对 2024-11-09 23:26:27  阅读:28次

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(续表)谈谈李对外关系价值取向政治体制经济结构片面发展重工业,大国沙文主义高度集中的政治忽视人民生活水苏联社会主指令性计划体制的提高经济体制义现代化·以人民为中心,人不争霸、和相处、互公民中国特色社会主社会主义市中国式的自由而全面发展利共赢、共同发展义政治制度位的场经济体制现代化埃国摘编自罗荣渠《现代化新论:中国的现代化之路》期公作社、(6分)和对利贷(2)根据材料二,从中提取有效信息,自拟论题,结合所学历史知识,加以论述。(要求:论题币鲜明,史论结合,条理清晰。)(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一二战后美国对外援助十分广泛,涵盖了美国对众多类型国家在安全、经济、社会治理和科教文卫等领域内的帮助。下表为战后各时期美国对外援助情况。1946—2007财年各时期美国对外援助主要情况(单位:百万美元)时期/财年经济援助军事援助小计战后救济时期(19461948)12482.00481.2012983.20马歇尔计划时期(19491952)18634.30100064.2028698.50共同安全法案时期(1953-1961)24050.0019302.2043352.20对外援助法时期(1962—2007)465347.9207352.8672700.7材料二1947年以来对外援助还只是一个对付短期危机的权宜之计。1961年开始,其对外援助的重点从欧洲转移到亚洲,再从亚洲转移到中东。美国对外援助主要的双边援助项目:发展援助,经济支持基金,食品换和计划,以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助。大部分对外援助(包括经济援助和军事援助)都同购买美国的商品和服务“挂钩”,根据美国国际开发署的统计,大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务,其中包括购买美国军火。此外,美国对外援助总是附带很多条件,例如,民主、人权、自由以及进行行分配。(1)根据材料一并结合所学知识,分析冷战时期美国对外援助的特点。(6分)仿真模拟考试(一)历史试题第6页(共6页)
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