高三2024新高考单科综合卷(一)1生物(新教材-B)答案

作者: 来源:答案易对 2024-08-02 15:28:38  阅读:115次

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4.C皮肤破损较深或者被锈钉扎伤的患者,应及时到医院注射有机物。(3)在第Ⅱ阶段,CO,的释放速率基本不变,但O,吸破伤风抗毒血清,以防止伤口感染,A正确;车厘子在塑料袋中收速率增加,说明萌发的种子此时既进行有氧呼吸,又进行无密封保存,降低氧气浓度,使呼吸速率降低,同时可以减少水分氧呼吸,且由于CO,释放速率远大于O,吸收速率,所以第Ⅱ散失,起到保鲜作用,B正确;种子应该在低氧、低温的条件下阶段种子细胞呼吸方式以无氧呼吸为主。(4)相同质量的脂储藏,此时的呼吸速率较低,C错误;与玉米种子相比,花生等肪和糖类氧化分解时,脂肪由于氢含量较高,消耗的O2较油料作物中含C、H的比例较高,有氧呼吸时需要消耗大量的多,第Ⅲ阶段后,萌发种子的O2的吸收量大于CO,释放氧气,故播种时应该浅播,D正确。量,说明细胞呼吸的底物可能还有脂肪等物质。5.D秧田泥过稀,播入的种子陷入泥中过深,可能会引起种子进酶行无氧呼吸,而无氧呼吸的产物(酒精)对种子有毒害作用,进12.(1)酒精C。H2O。→2C,H,OH+2C02十少量能量而导致发生烂芽、烂苗现象;秧田水过多,秧苗根没入水中过久,会引发秧苗无氧呼吸,无氧呼吸的产物(酒精)对幼苗有毒(2)无氧呼吸细胞质基质B(3)用酸性重铬酸钾溶液进行检测,看能否变为灰绿色害作用;秧田有机质丰富,微生物活动旺盛,微生物产生有毒物质过多,进而引起烂芽、烂苗现象;秧苗疯长,消耗更多的有机解析:(1)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡,原因是根细胞物,导致根部获得的营养减少,引起秧苗根发育不良,该选项与无氧呼吸产生的乙醇(酒精)对细胞有毒害作用;无氧呼吸的酶其他选项诱因不同,故选D。反应方程式为C6H2O。2C,H,OH十2CO2+少量能量。6.C根据有氧呼吸反应式可知,有氧呼吸时CO,释放量和O吸收量相等,两者比值大于1说明释放的CO,的量大于吸收的(2)图中A点时,氧浓度是0,只进行无氧呼吸,小麦种子细胞O2量,有无氧呼吸,A正确;第20天时对照组的比值大于处理内产生CO,的场所是细胞质基质;储存种子应选择呼吸作用组的比值,而两者环境O,量相同,即对照组无氧呼吸大于处理最弱的点,此时二氧化碳的释放量最低,对应图中的B点所对组,B正确;第40天对照组的比值等于2,即无氧呼吸释放的应的氧浓度。(3)上述(1)中物质是酒精,橙色的重铬酸钾溶CO,的量和有氧呼吸释放的CO,的量相等,根据无氧呼吸液在酸性条件下与酒精发生反应变成灰绿色,故可用酸性重铬酸钾溶液进行检测,看能否变为灰绿色。成酒精和二氧化碳的反应式可知,无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗葡萄糖的3倍,C错误;从图中数据分析,高浓度第14讲捕获光能的色素和结构CO2处理后的曲线低于对照组,可知储藏蓝莓前用高浓度的1.B据图分析,步骤甲表示画滤液细线,步骤乙表示提取色CO,短时处理,能抑制其在储藏时的无氧呼吸,D正确。素,步骤丙表示分离色素,步骤丁表示过滤,则实验操作步骤的7.B氧气浓度小于c时,M的吸收速率与氧气浓度呈正相关,说先后顺序是乙→丁→甲→丙,A正确;为了增加滤纸上色素的明根尖细胞吸收M的方式是主动运输,脂溶性物质以自由护量,需要画3至4次滤液细线,但是需要等到上次画线干了之散的方式进入细胞,故物质M不是脂溶性物质,A正确;由于后进行,不能连续操作,B错误;步骤乙表示提取色素,应向滤根尖细胞以主动运输方式吸收M,加入物质W后实验组仍能液中加入少许碳酸钙,以防止叶绿素被破坏,C正确;步骤丙中吸收M但吸收速率与O,浓度无关,说明有氧呼吸被抑制,仅的滤纸条上最上面一条色素带是胡萝卜素,其颜色是橙黄由无氧呼吸提供ATP,即实验组的根尖细胞中能合成ATP,物色,D正确。质W可能是有氧呼吸抑制剂,B错误,C正确;氧气浓度为d2.C该红色色素的吸收光谱与叶绿素不相似,因为该红色色素时,载体数量为限制其吸收M速率的因素,氧气浓度为d时增不吸收红光,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,A错误;该红色色大M浓度,根尖细胞对M的吸收速率可能不会增大,D正确素也在陆生植物中被发现,不能支持该红色色素与光合作用有8.C动物细胞进行产乳酸的无氧呼吸,不产生CO,,RQ不可能关,B错误;该红色色素的吸收光谱与该海藻的光合作用吸收大于1,A错误;只进行有氧呼吸的种子,RQ=0.8时可能以不光谱相似,可推测该红色色素吸收的光可能用于光合作用同比例进行着以糖类、蛋白质和脂肪为底物的有氧呼吸,B错C正确;该红色色素含有镁元素,不能支持该红色色素与光合误;脂肪的RQ低于糖类,原因是脂肪中氢原子相对含量较作用有关,D错误。高,呼吸作用需要的氧气更多,C正确;RQ=7/6,假设有氧呼3.C纸层析法可将四种光合色素分离,但不能测定色素的含吸释放的CO,为6份,则消耗的氧气为6份,消耗的葡萄糖为量,因此不能测得图中所示数据,A正确;11月7日的类胡萝卜1份,则无氧呼吸释放的C02为7一6=1(份),消耗的葡萄糖为素含量(略高于2.3个单位)高于总叶绿素含量(约为1.4个单0.5份,因此其有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖之比为2:位),B正确;银杏叶变黄的主要原因是总叶绿素含量降低,C错1,D错误」误;叶绿素呈绿色,银杏叶变黄与总叶绿素含量呈负相关,9.A果肉细胞不能进行光合作用,其产生ATP的场所有细胞质D正确。基质、线粒体,A正确;50h后,30℃条件下果肉细胞没有消耗4.A据题图分析,色素A吸收红光和蓝紫光,则色素A表示叶O,,是由于此温度条件下酶的活性较高,有氧呼吸已将O2消绿素;色素B只吸收蓝紫光,则色素B代表类胡萝卜素耗殆尽,以后仅进行无氧呼吸,故密闭罐中CO2浓度会增A正确。加,B、C错误;由于酶具有最适温度,若超过最适温度,随着温5.A由于照明灯的功率是一定的,所以在相同的功率下,用蓝紫度升高有氧呼吸速率会降低,D错误光或红光的灯泡照明,植物对光的利用效率最高;由于太阳光10.B根据题意和题表分析可知,当O2浓度≥5%时,O2的吸收是一定的,所以用无色透明的塑料薄膜,植物获得各种颜色的量与CO2的释放量相等,说明细胞只进行有氧呼吸,O2浓度光就越多,植物生长越好,因此为了增加其产量,大棚内照明灯在小于5%大于0时,C02释放量大于O2的吸收量,说明细的颜色和大棚塑料薄膜的颜色最好的组合为蓝紫光或红光、无胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,当O,浓度为0时,细胞色透明,A正确只进行无氧呼吸,A错误;O2浓度为3%时,根据细胞呼吸反6.C图a表示线粒体,内膜向内腔折叠形成嵴,增大了膜面应式可知,有氧呼吸消耗葡萄糖为0.05mol,无氧呼吸释放的积,可以附着与有氧呼吸有关的酶,A正确。图b表示叶绿CO2量为0.5一0.3=0.2(mol),则无氧呼吸消耗葡萄糖为体,其内具有少量的DNA和RNA,B正确。线粒体内膜是有0.1mol,可见,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄氧呼吸第三阶段的场所,含有与有氧呼吸有关的酶,与线粒体糖的2倍,B正确;从表格中可以看出,当O2浓度达到20%外膜的成分有明显差异;而叶绿体的内、外膜成分相似,C错时,即使再增加O2浓度,有氧呼吸强度也不再增大了,产生的误。图a、b代表的细胞器均与能量转化有关,D正确ATP不再增多,C错误;银杏种子细胞进行无氧呼吸时,产物:7.D恩格尔曼的实验通过观察需氧细菌在水绵表面的分布,直是酒精和CO2,D错误接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧,A正确。鲁宾11.(1)增大增强(2)减小细胞呼吸作用要消耗有机物和卡门利用同位素示踪的方法,用8O分别标记两组实验中的(3)无氧呼吸CO2释放速率远大于O,吸收速率(4)脂肪H,O和CO2,证明光合作用产生的O,中的O全部来自参与了氧化分解H2O,B正确。希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐或其他解析:(1)种子在第Ⅲ阶段胚根长出后,由于胚根突破种皮,增氧化剂,在光照下可释放氧气,说明离体叶绿体在适当条件,下能加了氧气的吸收量,种子以有氧呼吸为主,同时胚根大量吸水进行水的光解;阿尔农发现光合作用中叶绿体合成ATP总是与(渗透吸水),所以种子吸水量重新迅速增加,该阶段种子胚细水的光解相伴随,因而发现ATP和NADPH的形成发生在光反胞中自由水/结合水的值增大,细胞代谢也明显增强。(2)I~应过程中,场所为叶绿体类囊体的薄膜上,C正确。卡尔文采Ⅲ阶段,种子吸水使得鲜重增加,但是种子干重(所含有机物用“C标记CO2,供小球藻利用,探明了二氧化碳中的碳是如何的量)减少,原因是种子在萌发的过程中细胞呼吸作用要消耗转化为有机物中的碳的,即从CO2→C→有机物,D错误。高中总复·生物学609参考答案与详解
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