2024年陕西省初中学业水平考试·信息卷(二)2答案(历史)-答案易对

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本文从以下几个角度介绍。

正在滚动截屏点击滚动区域可完成截屏(1)根据材料一，概括19世纪以来战个形态的特点。(2分)结合所学知识，分析19世纪以来战争形态演变的原因。(2分)材料二从某种意义上说，20世纪历史的进程①1914年、斐迪南大公夫妇在萨拉热意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不惑被塞尔维亚族青年普林西普刺杀再左右世界的新闻。它们也不再控制世界②1939年，德军以“闪电战”方式突上的帝国。受第二次世界大战的影响，传裘波兰统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事③1944年，美、英盟军成功登陆法国实…欧洲除了在进入一个衰落的时期诺曼底外，还在进入一个成功的时期：它的思想④1999年，以美国为首的北约对南斯技术和制度正比以往任何时候更迅速地传拉夫联盟共和国进行了持续78天的遍全球。从根本上说，这意味着欧洲三大蔑炸革命一工业、科学和政治革命的传—据《义务教育教科书播…在战后的年代里，越来越多的民众世界历史九年级下册》整理积极地、自觉地卷入了西方化的进程。-摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》图A图B(2)选取材料二图A中的任意一个事件（用序号表示）并结合所学知识，分析其产生的背景和影响。(2分)根据图B,结合所学知识，概括指出第二次世界大战后欧洲“衰落”和成功”的历史依据。（2分)D成为一或导火象材料三就战争形态方面分析，迄今为止的战争有两种：一是硬性战争，即以暴力手段进行的直接的武装冲突，这种形态为世人所熟悉。二是软性战争，即非暴力、非武装冲突的对抗形式，它是新的历史条件的产物。一摘编自于杰《战争形态演变发展的哲学思考》(3)根据材料三，结合所学知识，举例说明当今时代“软性战争”的表现形式。(1分)综合上述材料，分析科技与战争之间的关系。(2分)如半头2[历史信息卷（二）共6页第4页]■0■a

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